Introduction A La Littérature Maghrébine

L’argot et son influence sur le lexique français Mémoire de Bachelor Franse Taal en Cultuur Younes Jaâter, 3481182 Sous la direction de B.S.W. Le Bruyn Table des Matières 1. Introduction 2. Cadre théorique 2.1. Introduction 2.2. La lexicographie et l’enrichissement lexical 2.2.1. La lexicographie 2.2.2. Les critères FUDGE 2.2.3. Facteurs supplémentaires 2.2.4. Conclusion 2.3. L’argot 2.3.1. L’histoire 2.3.2. Les formes d’argot 2.3.3. Le verlan 2.3.4. Les emprunts 2.3.5. Les troncations 2

terme de ce travail, je tiens à exprimer toute ma reconnaissance, ma gratitude et mes remerciements ; A ma famille, notamment mes chers parents qui m’ont imbibée d’amour et d’affection, mes chères sœurs Houda et Mounia, et à Bouabsa Fouzia, ma tante maternelle, ma meilleure amie et compagne de toujours, en souhaitant être à la hauteur de leur espérance. Au professeur Nedjma Benachour, pour son aide, sa compréhension, ses conseils et tout l’intérêt qu’elle m’a accordé. A ma directrice de recherche,

des premiers récits fantastiques que Guy de Maupassant a écrit. La seconde version du Horla se présente sous la forme d’un journal inachevé qui laisse craindre que son propriétaire n’ait sombré dans la folie. Le Horla marque les prémices de la folie de son auteur, Guy de Maupassant, qui, après avoir fait une tentative de suicide, meurt le 6 juillet 1893. Histoire Le livre se donne comme un journal intime, le narrateur s'y exprimant à la première personne. Il rapporte ses angoisses et troubles

L’argot et son influence sur le lexique français Mémoire de Bachelor Franse Taal en Cultuur Younes Jaâter, 3481182 Sous la direction de B.S.W. Le Bruyn Table des Matières 1. Introduction 3 2. Cadre théorique 5 2.1. Introduction 5 2.2. La lexicographie et l’enrichissement lexical 2.2.1. La lexicographie 2.2.2. Les critères FUDGE 2.2.3. Facteurs supplémentaires 2.2.4. Conclusion 5 5 6 8 8 2.3. L’argot 2.3.1. L’histoire 2.3.2. Les formes d’argot 2.3.3. Le verlan 2.3.4. Les emprunts 2.3.5

SOCIAL PLAN DU CHAPITRE PLAN DU CHAPITRE I. Les notions de statut social et de rôle social A. Les statuts sont des positions occupées dans la structure sociale. B. A chaque statut sont assignés des rôles II. La conception statique et la conception dynamique du rôle A. La stabilité des comportements sociaux B. Des rôles évolutifs III. Les différentes approches de la socialisation A. Culture et cultures B. Les cultures sont-elles rigides ou en constantes évolutions ? C. Le processus

Introduction :En quoi la domination sexuelle a l’époque coloniale est elle perçu comme un enjeux de fascination et de politisation ?I) Une domination sexuelle ambivalente entre fascination et répulsionA. L’érotisme colonial  L'orientalisme a été un mouvement culturel important qui a contribué à la justification et à la propagation de l'érotisme colonial.L'orientalisme a été utilisé pour décrire les cultures et les sociétés orientales comme étant moins avancées et moins "civilisées" que les sociétés

prolifique (elle a publié de 1987 à 2007 quatorze romans et deux essais), Calixthe Beyala est devenue l’une des romancières les plus importantes de la littérature féminine africaine. Ce qui frappe le lecteur qui aborde pour la première fois ses romans, c’est, entre autres, la présence d’une subjectivité féminine cherchant à se dire (souvent au prix d’un viol des codes sociaux et langagiers) ; la permanence du féminin, de la femme et du corps. Par cette manière d’écrire, proche de ce à quoi nous ont

0021266120250 1 Introduction I- Problématique de la communication : Partout dans le monde, au nom de la croissance économique les pays renoncent à cultiver chez les jeunes des compétences humaines pourtant indispensables aujourd’hui à la survie de la démocratie et à la bonne gouvernance cognitive. Les humanités (histoire, sociologie, littérature, art, culture générale etc.) ne cessent de perdre du terrain dans le système éducatif et de la recherche(SER) maghrébin. Considérées par les

INTRODUCTION I. Terminologie du terrorisme A. Tentatives de définition B. Autres Caractéristiques a. Objectifs b. Méthodes II. L’Afrique et le terrorisme A. Etat des lieux B. La mise en place d’un Système anti-terroriste a. Arsenal juridique b. Mécanismes de mise en oeuvre CONCLUSION INTRODUCTION

domination prend la forme d’une colonisation, par laquelle la métropole impose sa domination à un peuple indigène. trois périodes se distinguent : 1850-1914 : conquête et apogée du système colonial 1918-1939 : contestation de l’ordre colonial 1945 : début du processus de décolonisation et naissance du Tiers Monde. 1 ° Qu’est-ce qui poussent les Européens à conquérir le monde au 19 e siècle ? Introduction Rappel historique.  La première grande vague de conquête remonte au XVI et XVII e siècle soit