Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement

Motorisation, Énergie et Accès à l’espace (EMPE et AE) • Ingénierie Générale et Productique Collaborative (IGPC) • Systèmes Embarqués (SE) • Maintenance, Services et Entraînement (MSE) • Aéromécanique, Matériaux et Structures (AMS) • Terre Vivante et Espace (TVE) • Systèmes Autonomes Aéronautiques et Spatiaux(SA) • Sécurité et Sûreté du Transport Aérien (SSTA) • Navigation, Positionnement Télécommunications (NPT). 1  Pourquoi Aerospace Valley - Objectifs liés au marché : • Conforter

La Grande Ecole du Vivant et de l’Environnement l’Environnement Un nom récent AgroParisTech, membre fondateur de ParisTech et d’Agreenium, est né le 1er Janvier 2007 du rapprochement entre : - l’INA P-G : Institut National Agronomique Paris-Grignon - l’ENSIA : Ecole Nationale Supérieure des Industries Agricoles et Alimentaires - l’ENGREF : Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts Une tradition d’excellence AgroParisTech est classé 1ère dans son domaine et compte parmi les 9 meilleures

terme "Grenelle" fait référence aux accords de Grenelle des 25 et 26 mai 1968. Cette expression est réemployée car de même qu'en 1968, le Grenelle de l'environnement s'est crée dans une période de crise, en faisant agir le gouvernement, des experts, et des citoyens, personnes parfois étrangères à la vie politique. Le Grenelle de l'environnement a été initié par Alain Juppé, ancien Ministre de l'Écologie, du Développement et de l'Aménagement Durables, le 18 mai 2007 avant sa démission du gouvernement

L'ingénieur en biotechnologie utilise de façon industrielle les micro-organismes pour réaliser des transformations organiques. Son métier consiste à créer de nouvelles matières, de nouvelles énergies ou de nouvelles bactéries, qui serviront aux industries chimiques, pharmaceutiques ou encore agroalimentaires. Il doit pouvoir mettre au point les techniques permettant d'exploiter à des fins industrielles, les potentialités des micro-organismes (bactéries, levures, champignons...) et des cellules animales

………………………… 35 Bâtiment, travaux publics …………… 37 Commerce, économie, gestion …… 38 Droit ………………………………… 43 Fonction publique …………………… 44 Industrie …………………………… 45 Dijon - Nevers - Chalon-sur-Saône - Le Creusot ......................................24 32 52 52 54 57 60 60 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transport, hôtellerie …… Admission postbac (encart central détachable) Les adresses Cahier

d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo Triangle de la Physique* Institut des Hautes Etudes Scientifiques : IHES* Institut National de la Recherche Agronomique : INRA* Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique : INRIA* Institut d’Optique Graduate School : IOGS* Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement : AgroParisTech* Institut Telecom* Office National d’Etudes et Recherches Aérospatiales : ONERA* SYSTEM@TIC PARIS REGION*

biotechnologies et les sciences du vivant.) * L’attractivité et la compétitivité de « l’écosystème » reposent sur l’excellence de son pôle scientifique, sur le regroupement en une seule et même place de grands instruments de recherche européens et sur la très forte synergie entre les entreprises et les acteurs de la recherche. Minalogic s’adresse à tous les secteurs d’activités, en recherchant de nouvelles valeurs ajoutées dans les domaines de la santé, de l’environnement, de la mobilité, du textile…

hors portail admission post-bac    les s’inscrire dans Formations du portail admission post-bac   > Écoles de commerce Dates : à partir de Janvier > Écoles d’ingénieurs (certaines) Dates : à partir de Janvier www.grandesecoles-postbac.fr > Instituts d’études politiques (IEP) Dates : à partir du 1er Février au 30 Avril Écoles du secteur social Dates : à partir de Septembre - Octobre septembre Grandes écoles octobre novembre 4 l onisep.fr l Après le Bac, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l

économie, gestion …… 46 Droit ………………………………… 51 Fonction publique …………………… 53 Industrie …………………………… 54 23 57 58 60 62 65 L’Université ............................................................................................. 28-42 Filles et garçons après le bac ....................................................................50 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport - animation ………………… Dépôt légal : Décembre 2010 Reproduction

Institut de Formation Régionale des | Industries Agroalimentaires | (Aquitaine ou Midi – Pyrénées) | Institut de Formation Régionale des | Industries Agroalimentaires | (Aquitaine ou Midi – Pyrénées) | Institut des Sciences de L’Entreprise | et du Management, | Université de Montpellier I | Ecole d’Ingénieurs de Purpan Sud Management