Information géographique

| | Livret 2 : mode d’emploi Le livret 2 : pourquoi ? Votre objectif est d’obtenir un diplôme délivré par l’Education Nationale grâce à la validation de vos acquis. Dans le livret 1, vous avez fourni des informations sur votre expérience à partir desquelles nos services ont attesté que votre demande est recevable. Vous devez maintenant compléter ce dossier dont l’objectif est de vous permettre de présenter et de valoriser vos compétences et votre expérience

| | Livret 2 : mode d’emploi Le livret 2 : pourquoi ? Votre objectif est d’obtenir un diplôme délivré par l’Éducation nationale grâce à la validation de vos acquis. Dans le livret 1, vous avez fourni des informations sur votre expérience à partir desquelles nos services ont attesté que votre demande est recevable. Vous devez maintenant compléter ce livret 2 dont l’objectif est de vous permettre de présenter et de valoriser vos compétences et votre expérience

R1 1 Annexes X1 X… Livret 2 : mode d’emploi Le livret 2 : pourquoi ? Votre objectif est d’obtenir un diplôme délivré par l’Education nationale grâce à la validation de vos acquis. Dans le livret 1, vous avez fourni des informations sur votre expérience à partir desquelles nos services ont attesté de la recevabilité de votre demande. Vous devez maintenant compléter ce dossier dont l’objectif est de vous permettre de présenter et de valoriser vos compétences et votre expérience

délivre une « information pure » (La machine Internet de Michel Béra et Eric Mechoulan) . L’avantage du mail est aussi de ne pas déformer l’information et de pas la détériorer. (La machine Internet de Michel Béra et Eric Mechoulan). Qu’il s’agisse du courrier papier ou du courrier électronique, ces écrits permettent aux personnes d’échanger sans tenir compte de leur situation géographique. (Lettre de Madame Sevigne, à Madame de Grignan) Ces échanges permettent d’échanger des informations, partager

METHODE : ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) GEOGRAPHIQUE(S) Un exemple de travail rédigé est proposé page 41 du manuel de Géographie. 1. ANALYSER LE SUJET (10 – 15 minutes) Définir les termes du sujet, délimiter le thème et l’espace concerné afin d’éviter tout hors-sujet.  Comment définir telle ou telle notion ?  A quelle(s) échelle(s) se situe le sujet ?  Quels sont les espaces concernés ? Analyser la consigne : souligner les expressions importantes et dégager leur sens relever

RECHERCHER CES INFORMATIONS ? Auprès des personnes travaillant dans l’entreprise (fiables) Dans la presse économique ou la presse spécialisée Dans toute revue ou documentation sur le marché. Au syndicat du métier s’il existe. ( en parler avant à votre tuteur !) En Chambre de Commerce ou Chambre des Métiers Enfin, vous pouvez collecter des informations en vous connectant via Internet aux sites des concurrents (en recherchant « revues de presse, rapports d’activité, informations générales »)

jour sa base de données sur les circuits de randonnée, Itirando, puis valoriser les informations qu’elle contient au travers d’une application de cartographie web. Le travail réalisé a consisté à étudier le contexte du Tourisme, à travers un benchmarking sur les méthodes de valorisation de la randonnée, et le contexte du Parc, grâce à une analyse des besoins auprès des différents pôles techniques. Ces informations ont permis d’élaborer un nouveau modèle de données pour la base et de décrire les fonctionnalités

26 Figure 9 Gestion des parcelles 26 Introduction "Un SIG est un ensemble organisé de Matériels informatiques, de logiciels, de données géographiques et de personnel capable de saisir, stocker, mettre à jour, manipuler, analyser et présenter toutes formes d’informations géographiquement référencées " Les systèmes d’informations géographiques (SIG) se sont tellement popularisés qu’il est presque aujourd’hui inimaginable d’envisager la gestion de l’agriculture sans recourir à ces puissants

ACRC Sommaire Partie I : Présentation de l’unité commerciale 1- Contexte historique 2- Contexte géographique 3- Contexte commerciale 4- Contexte organisationnel Partie II : Descriptif du système d’information commerciale 1- Analyse des flux d’informations 2- Le traitement de l’information 3- Conclusion Partie III : Les missions 1- Missions relations clients 2- Missions management 1-Contexte historique Fiche signalétique : Nom : Carishop Raison

activités etc … La carte est un document de base pour localiser des phénomènes. C’est une représentation très simplifiée. Le schéma peut servir de modèle à d’autres espaces géographiques. A partir d’informations sélectionnées et hiérarchisées, il met en relation plusieurs phénomènes géographiques. Un croquis cherche à démontrer. Quels sont les 3 types de figurés que doit comporter un croquis ? Figurés de surface : Figurés ponctuels : Figurés linéaires : Pour cartographier