Incipit La Terre

8 INCIPITS DE NOUVELLES 1° ARRIA MARCELLA de Théophile Gautier Trois jeunes gens, trois amis qui avaient fait ensemble le voyage d’Italie, visitaient l’ année dernière le musée des Studj , à Naples, où l’on a réuni les différents objets antiques exhumés des fouilles de Pompéi et d’Herculanum .Ils s’étaient répandus à travers les salles et regardaient les mosaïques , les bronzes, les fresques détachées des murs de la ville morte, selon que leurs caprices les éparpillaient, et quand l’un d’eux avait

| | | |INCIPIT | |EXCIPIT | |Aujourd’hui, maman est morte. Ou peut-être

clarté; et, levant la tête qu’elle avait cachée en ses mains , elle ferma les yeux, éblouie par le resplendissement de l’aurore. Une montagne de nuages émpourprés, cachés en partie derrière la grande alée de peuples, jetait des lueurs de sang sur la terre réveillée. Et lentement , crevant les nuées éclatantes , criblant de feu les arbres, les plaines , l’Ocean, tout l’horizon , l’immense globe flamboyant parut. Et Jeanne se sentait devenir folle de bonheur.”1 L’eau est fournie comme un élément définitoire

Commentaire Incipit de « Zadig » de Voltaire. I.Un portrait élogieux du héros Zadig Ce premier paragraphe est un éloge, procédé rhétorique qui permet de parer un personnage ou une institution de toutes les qualités. Ce procédé date de l’Antiquité et Voltaire, comme beaucoup d’écrivains, s’amuse avec ce procédé. Utilisation d’adjectifs mélioratifs qui posent le héros comme « né avec un beau naturel », « riche et jeune »… Une série de litotes (procédé qui consiste à dire le moins pour

existante d’Allemagne - Réalités de l’époque de Voltaire : « château », « vicaire », « meute », « précepteur ». - Intervention de l’auteur « je crois » illusion de réalité dans la fiction. Intervention au présent et verbe modalisateur. III. Cet incipit annonce une morale a. Voltaire critique l’Ancien Régime -Baronnie est un monde clos qui ne fonctionne plus. Baron est pauvre, système d’autarcie n’est plus vivable. Serviteurs occupent plusieurs emplois. Antithèses ironiques : « meute » et « chiens

l’aimait. La tolérance et l’humanisme l’étaient. Candide a été publié en 1759. A cette époque, Voltaire est marqué par deux évènements, le tremblement de terre de Lisbonne en 1755 et de la Guerre de Sept Ans (guerre entre France et Prusse). Candide est une réflexion sur le mystère du mal et sur comment concilier l'existence du mal sur terre avec l'existence de Dieu. Ici, le lecteur est le spectateur de l’évolution du caractère et de la réflexion de Candide. Tout au long de ce roman

Question : En quoi ce premier chapitre est-il un incipit parfait de conte philosophique ?                Voltaire rédige en 1758 Candide, un conte philosophique qui contredit la théorie de Leibniz selon laquelle tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles, mais sans la détruire tout à fait puisque la plupart des personnages finissent par cultiver leur jardin tranquillement en y renonçant. Le conte est publié en 1759, anonymement, puis sous un pseudonyme en 1761. Un conte philosophique

œuvre romanesque. Projet de lecture : chercher les étapes de la chute/déchéance de Goriot Tableau récapitulatif de la séquence Semaine Activités de classe Travail hors de la classe (effectué par l'élève) I lecture : Paratexte + Incipit Activité orale : la paternité lecture : Excipit (2h) : Centres d'intérêt : Une chute tragique Début d'une nouvelle histoire Lire l'excipit II lecture P.78-79 *La déchéance physique/*la déchéance sociale. Activité orale : sujet : être/paraître

Lecture analytique 6 rédigée : Incipit de Micromégas de Voltaire *A *I. *La fiction* 1. Mise en place du récit : circonstances Le temps : on peut dater approximativement le voyage de Micromégas par la référence faite à Pascal à la ligne 37. Auteur et scientifique ayant, comme Lulli, vécu au XVIIe siècle, il permet de situer le temps fictif du récit après cette période. De plus, une allusion au titre d’un ouvrage écrit par Rollin en 1728 et cité par le narrateur, nous autorise à affirmer

I. Un incipit pittoresque Un accompagnement du narrateur : « nous » (narrateur-personnage). Flaubert fait une première entorse avec « Il ne savait s'il devait… » = point de vue omniscient. Le nous est abandonné au cours de l'extrait. Présentation du cadre spatial très affirmée : champ lexical de l'école concentré dans la première phrase: « étude », « Proviseur », « nouveau », « classe », « pupitre ». Explication d'un rite de jeunesse : « le genre ». Un début vivant : alternance des parties