Incipit Inventé

d’objets d’une civilisation ramenés de voyages (collection) -Comparer les incipits de roman d’aventure : par exemple, Production d’écrits : -Ecrire la liste de ce qu’il faut emporter pour un voyage sur terre, sur mer…, -Présenter, organiser et légender des souvenirs de voyages (images, émotions…), -Observer, reproduire, inventer des cartes géographiques anciennes. Inventer un récit de voyage à partir d’un trajet, -Inventer un voyage à partir de cartes postales, de timbres (correspondance), -Ecrire

Le Manuscrit de Neuchâtel : Il faudrait pour ce que j’ai à dire inventer un langage aussi nouveau que mon projet : car quel ton, quel style prendre pour débrouiller ce chaos immense de sentiments si divers, si contradictoires, souvent si vils et quelquefois si sublimes dont je fus sans cesse agité ? Que de riens, que de misères ne faut-il pas que j’expose, dans quels détails révoltants, indécents, puérils et souvent ridicules ne dois-je pas entrer pour suivre le fil de mes dispositions secrètes

dix-septième volet de l’œuvre d’Emile Zola intitulée Les Rougon-Macquart, une œuvre naturaliste. C’est l’histoire d’une famille,celle de Roubaud, sous-chef de gare au Havre. Nous faisons sa connaissance dans cet extrait qui est le début du roman ou incipit (incipere : commencer). Sa fonction est d’informer et d’intéresser le lecteur. Zola nous présente Roubaud attendant sa femme Séverine dans une chambre appartenant à la Compagnie des chemins de fer de l’Ouest, donnant sur la gare Saint-Lazare. Il se

qu’elle accorde à la description : celle-ci marque l’effacement du narrateur au profit d’une délégation de point de vue du personnage, de plus, elle crée un horizon au lecteur en laissant attendre un récit conforme aux canons naturaliste. Enfin, cet incipit naturaliste annonce d’emblée une belle place aux éléments symboliques. Lecture du texte Gervaise avait attendu Lantier jusqu'à deux heures du matin.     Puis, toute frissonnante d'être restée en camisole à l'air vif de la fenêtre, elle s'était

on a des analepses (flash-back) b- L’écriture du roman L’écriture de ce roman est très simple, pas de phrases trop complexes, pas de vocabulaire gênant pour la lecture, c’est l’histoire racontée par un petit garçon, l’histoire d’un garçon qui ré-invente l’histoire de ses parents, beaux, sportifs, idéaux (invention classique chez les enfants) mais de façon inconsciente, cette histoire recouvrait aussi l’histoire dramatique vécue pendant la guerre. L’écriture est nécessaire chez l’auteur. Il ne s’agit

pages. L’incipit d’un roman est donc un lieu stratégique primordial. C’est le lieu d’une prise de position à l’égard des modèles possibles, d’un dialogue intertextuel avec d’autres débuts de romans avec lesquels et contre lesquels s’écrit le nouvel incipit.  Le roman est un genre littéraire aux contours flous caractérisé pour l'essentiel par une narration fictionnelle plus ou moins longue. La place importante faite à l'imaginaire transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman

scène une allure de conte atemporel. Mais le narrateur donne aussi une vision réaliste de la condition des réfugiés. Mais lorsqu’on connaît la suite du roman, on peut voir que cet incipit est malgré tout optimiste : il annonce déjà une nouvelle naissance du personnage. Problématique I : démontrez que cet incipit, bien que proposant un cadre flou, paraît optimiste ; Problématique II : démontrez que cet extrait illustre le titre du roman de Claudel, et pose déjà le problème du genre « apologue

philosophique proposées par le sujet : « La confrontation d'un personnage et d'une théorie » / « la mise à l'épreuve d'une théorie dans une existence individuelle. » => il y a permutation dans l'ordre des notions => chiasme = > ambivalence du genre inventé par Voltaire : plaire et instruire, c’est le but du conte philosophique. C’est en cela que l’on parlera d’apologue (genre qui englobe tous les récits courts et plaisants à visée instructive)  ➢ Plaire par le récit invraisemblable, voire

représenté. Incipit : I. Les éléments du conte traditionnel 1/ La présence d’un narrateur -il y avait en Wesphalie (il était une fois) l.4 « pour cette raison qu’on le nommait Candide », il est en position de narrateur omniscient. 2/ Des personnages et une situation comme on en trouve dans les contes -Le Roi, la Reine, le Château, le Conseiller, le Prince Charmant 3/ L’absence de réalisme Aucune donnée historique ou géographique. Château inventé, personnages avec

N.B. : le paragraphe 3 du plan ne fait pas totalement partie du commentaire du texte ; il s’agit en réalité d’une explication qui permet d’éclairer le sens de la critique faite par l’auteur. Le premier chapitre de Candide, autrement appelé incipit, remplit une fonction précise d’exposition en apportant au lecteur les trois données indispensables à la mise en route de l’œuvre : des informations sur le personnage central Candide, d’autres sur le milieu social – celui d’une aristocratie engluée