Impact Du Tic Structure Organisationnelle

une structure très organisée en interne. Les allemands étaient très soucieux des aspects cycliques de l’économie et voulaient que leurs organisations soient capables de les supporter. Les allemands ont su très vite ce que signifiait l’avantage compétitif, ils étaient fortement en avance sur ce sujet par rapport à leurs partenaires européens. Les entreprises américaines ont différé dès le milieu du XIXème siècle du système européen. C’était un pays sans véritable passé, qui était structuré avec

plusieurs tentatives démontrent le besoin d’investir des dimensions supplémentaires des compétences (collective, stratégique, de réseaux) traduisant ainsi la volonté des directions d’entreprises de mieux gérer leurs actifs intellectuels et organisationnels. Dans ce contexte, la conclusion souligne les différents rôles que pourrait jouer la fonction GRH dans une démarche plus proactive. Mots-clés : Gestion des compétences, stratégie, performance, management stratégique des RH, rôle de la fonction

contribution à l’amélioration du système d’information commerciale (SIC) grâce à la qualité de l’information transmise et à son partage entre les différents acteurs. C2. Organiser, planifier et gérer l’activité commerciale Les compétences organisationnelles s'inscrivent dans la logique de réalisation des objectifs commerciaux. Elles consistent à identifier les combinaisons optimales de ressources disponibles, compte tenu des contraintes, tout en appliquant les règles qui, dans l'entreprise, régissent

Christophe TORSET (ctorset@aol.com) est Maître de conférences en gestion des entreprises au CNAM. Christine VACHER (christine.vacher@weave.fr) est associée du Groupe Weave et accompagne les sociétés dans leurs grands projets de transformation au plan organisationnel et système d’information, grâce à son expérience acquise pendant plus de dix ans en tant que Partner d’un Big 5. Alain VAS (vas@poge.ucl.ac.be) est Professeur à l’Université Catholique de Louvain, codirecteur du centre de recherche « Changement

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Répondre aux besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La réponse d’ITIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Structure de l’ouvrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . À qui s’adresse ce livre ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 1 2 3 3 3 3 4 4 5 Partie I Présentation d’ITIL Chapitre

RADA face au document numérique : ...... 103 III.3.1 Profil du professionnel de l’information ......................................................................... 103 III.3.2 Utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) .............. 104 III.3.3 Le professionnel de l’information et le travail en réseau ............................................... 106 III.3.4 Les améliorations attendues ..........................................................................

données issues de plusieurs études empiriques que nous avons menées en 2001 et 2005 auprès d’entreprises ayant pratiqué des opérations d’externalisation. Mots-clés : externalisation, anticipation sociale, facteurs de succès, coopération inter organisationnelle 1 XVIIe Congrès de l’AGRH – Le travail au cœur de la GRH IAE de Lille et Reims Management School, 16 et 17 novembre 2006, Reims 1. Introduction Externaliser une fonction, une activité ou un processus géré jusque là dans le périmètre

d'information et de leur évolution en intégrant leurs dimensions organisationnelle, humaine et technologique. En privilégiant cette approche tridimensionnelle du système d'information, le programme offre aux élèves la possibilité d'acquérir les repères fondamentaux permettant : - de mesurer les contributions du système d'information à l'organisation ; - d'évaluer les potentialités et les limites des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le cadre du système d'information ; - de mettre

couplée avec l’utilisation systématique du télétravail non salarié (à savoir la conclusion de contrats de prestations de services avec des entreprises de télétravail), la mise en place d’une solution de télétravail salarié ne modifie pas réellement la structure de l’entreprise, elle modifie simplement les modalités d’exécution des contrats de travail. Ces modifications conduisent, toutefois, le plus souvent, à une modification du contrat de travail nécessitant l’accord du salarié. Tel est le cas, par exemple

sont faites par plusieurs méthodes l’une des méthodes la plus efficace est la Formation. Or, rappelant qu’on est passé à un monde où les modalités d’apprentissage évoluent avec le développement des technologies de l’information et de la communication (TIC) ce qui a fait émerger un nouveau mode de formation : il s’agit bien de l’e-Formation. On entend parler de l’e-formation, e-learning, formation en ligne, etc. tous ces termes se rassemblent sur l’idée d’une formation à distance tout en utilisant le