Homo œconomicus

Comme les adolescents, on nous dit toujours que l'école secondaire seront les meilleurs jours de notre vie, et que nous devrions chérir chaque moment. Au contraire, nous les adolescents veulent rien de plus que de survivre dans les examens, les devoirs, les exposés et les interminables dramatiques que nous vivons dans notre vie quotidienne. Même si nous pouvons facilement liste de mille autres choses que nous préférons faire, nous persévérons. Pourquoi? La réponse est simple ; nous voyons la lumière

A une époque où la mondialisation est synonyme de développement, il est important pour chacun de s’avoir s’ouvrir aux cultures étrangères pour ainsi améliorer les rapports entre les pays. La culture désigne l’ensemble des caractéristiques sociales, artistiques ou religieuses, qui différencient une société par rapport à une autre. Nous constatons qu’il est parfois difficile de s’ouvrir à une culture étrangère lorsque celle ci fait opposition à nos propres principes. Il faut alors acquérir une

Séance 1 Date  : Présentation du document d'appel: On peut voir un bébé dans une fiole celui ci pourrait représenté un échantillon du produit « bébé ». (FIV=fécondation in vitro) Dans la seconde photo, on peut voir une femme enceinte avec un ruban sur le ventre comme si ce bébé était un cadeau. Dans la troisième photo, on peut voir une image avec des fourchette qui représentent les spermatozoïde et l'oeuf (céllule oeuf)

Ce texte de John Stuart Mill, philosophe britannique du XIXe siècle, vite à réfléchir sur le bonheur de l’homme intelligent. Selon lui, aucun être humain intelligent n’accepterait de devenir imbécile, même s’ils étaient convaincus d’être totalement satisfait de tous leurs désirs, à moins de se trouver dans un cas de désespoir. Pourtant satisfaction est synonyme de bonheur. La vocation première des homme est d’être heureux. Si l’homme avec son intelligence refuse de parvenir au bonheur tant recherché

Chapitre 4 : Comment devenons nous des acteurs sociaux I/ Le rôle de la socialisation A) La socialisation - Définition : Il s'agit de l’apprentissage des normes et des valeurs nécessaires à la vie en société . - Nous de naissons pas avec la capacité à vivre en société . Exemple 1 : En France au 19éme siècle on a trouver un enfants sauvage . Il s'appelle Victor , il a était recueillit pas un médecin , on pense qu'il a entre 5 et 10 ans , il a survenue en forêt , il a était recueillit

Je vous l’avais annoncé, suite aux divers articles précédemment rédigés je reviens vers vous avec les terribles images tant attendues d’une violente attaque de loutre. Il m’a fallu prendre beaucoup de risques et mettre ma vie en jeu pour vous rapporter ces images. On peut alors y voir une loutre au regard avisé narguer sa proie humaine en improvisant une inquiétante nage circulaire avant de bondir hors de l’eau et de mordre a la jambe un homme à la voix très virile (notons le cri de ce dernier

 Cassius Marcellus Clay Jr. « The Greatest » Carte d’identité NOM : CLAY PRENOM : CASSIUS MARCELLUS Puis MOHAMED ALI NAISSANCE : le 17 Janvier 1942 à Louisville, Kentucky NATIONALITE : AMERICAIN ETAT CIVILE : MARIE Je l’admire car… BIOGRAPHIE : Mohamed Ali, né Cassius Clay le 17 Janvier 1942 à Louisville, est un ancien boxeur américain évoluant en catégorie « poids lourds ». A l’âge de 22 ans, il remporte

 Compte rendu : Éléphant man 1) Un fil conducteur dans cette séquence : complétez les phrases . Comment Elephant man est devenu John Merrick ? Donc comment est-il passé du statut de monstre au statut d'être humain ? 2) axes : La question de l'identité : l'idée principale de ce premier axe est Comment Elephant man est devenu John Merrick ? Donc comment est-il passé du statut de monstre au statut d'être humain ? Dans les premières scènes il est

 Critique du documentaire et de la situation actuelle des autochtones au Québec Le documentaire que nous avons visionné en classe, nous démontre que les autochtones ont vécu un passé assez pénible puisque les blancs ne les respectaient pas et étaient plutôt dominateur. Après la proclamation royale, les autochtones étaient dirigés par le gouvernement fédéral, ce qui veut dire qu'ils n'avaient plus aucuns droits. La population les considéraient inférieur aux blancs. On a enlevé aux autochtones

La recherche du bonheur s'oppose t-elle à la liberté I: Thèse --> non, car il faut forcément être libre, pour être heureux, et trouver le bonheur II: Antithèse --> oui, car nous sommes quelque part dépendant de cette recherche du bonheur, qui nous prouve d'une certaine liberté de vivre autrement III : Synthèse --> Néanmoins, être libre signifie que le bonheur peut etre trouvé en réalisant librement ses désirs Dans la vie d'un être humain, la recherche du bonheur est une préoccupation centrale