Histoire de Paris

Histoire de l'artUn article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher L'histoire de l'art est la discipline qui a pour objet l'étude des œuvres dans l'histoire, et du sens qu'elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public, ainsi que le contexte spirituel, culturel, anthropologique, économique et social de l'art. Sommaire[masquer] 1 Une discipline et des sujets d'étude

de France à Paris. Organisé par le journal sportif "l'Auto", que dirige Henri Desgrange, le tour se déroule en six étapes de Paris à Paris via Lyon, Marseille, Toulouse, Bordeaux et Nantes. L'arrivée le 18, consacrera le cycliste Maurice Garin qui remportera l'étape, et le tour, avec trois heures d'avance sur ses concurrents. Sur les 60 cyclistes présents au départ seuls 20 franchiront la ligne d'arrivée. Voir aussi : Histoire du Tour de France - Henri Desgrange - L'Auto - Histoire du Cyclisme

info l i ce nce Arts, lettres, lAngues, communicAtion Histoire de l’art ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE licence mention histoire de l’art et archéologie Fondée sur l’histoire de la création artistique, la licence histoire de l’art ne nécessite pas de pratique artistique personnelle. Au programme La licence d’histoire de l’art aborde toutes les époques (antique, médiévale, moderne, contemporaine). La peinture, la sculpture, l’architecture sont étudiées

ouvre les yeux à Paris. d'une lignée bourgeoise, qui a réussi dans le textile, le jeune Marcel se voit d'abord léguer l'entreprise créée par son père, puis fonde en 1899 avec la fratrie, Louis et Fernand, la société « Renault frères », laquelle lancera la voiturette mise au point par Louis dans l'atelier familial en 1898. s'étant essayé à la course automobile, il trouve la mort lors de l'unique édition de Paris-Madrid, le 26 mai 1903, au volant d'une Renault 40 cv. Voir aussi : Histoire de Renault -

DOCUMENTATION GÉNÉRALE 9. HISTOIRE, HISTOIRE DE L'ART 13. MUSÉES 17. PATRIMOINE 20. ART CONTEMPORAIN ARCHÉOLOGIE B. PUBLICATION DE SOURCES F. ANTHROPOLOGIE G. LA MORT H. PÉRIODES CHRONOLOGIQUES Acquisitions décembre 2014 DOCUMENTATION GÉNÉRALE 9. HISTOIRE, HISTOIRE DE L'ART COQUERY Emmanuel. Rinceaux et figures : l'ornement en France au XVIIe siècle. Paris : Musée du Louvre ; Saint-Rémy-en-l'Eau : Monelle Hayot, 2005, 264 p. 9B 104 DURAND Jannic. L'art au Moyen Âge. Paris : Larousse, 2009, 143

Recherche mutualisation TNI histoire/2008 / la chanson de Craonne/1ères/Histoire . La chanson de Craonne 1917-1923 1. Contextualisation Thème du programme et place dans la progression annuelle Histoire 1ère ES/L ou S : première guerre mondiale et bouleversements de l'Europe Extrait accompagnement des programmes : en Histoire, l'étude d'un acteur, ou d'une entreprise de l'âge industriel, les représentations de la guerre". (Commentaire des thèmes d'étude à travers les TICE, tableau page 15)

BALANDIER (G) : Le desordre. Eloge du mouvement. Paris 1985 CARRE DE MALBERG (R) : Contribution à la théorie de l’Etat. Edition Sirey Tome I et II. Paris 1920 DEBRE (M) : La mort de l’Etat Républicain. Gallimard Paris 1947 DUVERGER (M) : La République des citoyens. Edition Damsay Paris 1982 EASTON (I) : Analyse du système politique. Trad : A. Collin. Paris 1974 GENDARME (R) : La pauvreté des nations. Cujas 2è édition. Paris 1973 KANT (E) : Fondement de la metaphysique

Licence Histoire-Anglais Sommaire Présentation de la bi-licence Histoire-Anglais………………………………..p. 2 Licence 1 Programme Anglais……………………………………………………………….p. 6 Programme Histoire...……………………………………………………………..p. 16 Licence 2 Programme Anglais……………………………………………………………….p. 18 Programme Histoire...……………………………………………………………..p. 25 Licence 3 Programme Anglais…………………………………………………………….. …p.26 Programme Histoire...………………………………………………………………p.34 Licence bi-disciplinaire Histoire – Anglais : présentation Responsables

= département Droit + département Histoire. Le site des Chênes : 1er étage, esc. D. Cette bibliographie est indicative. Il existe de nombreux autres ouvrages. Prenez l’habitude de recourir aux dictionnaires et aux encyclopédies. Ouvrages pour compléter le cours (Choisissez toujours l’édition la plus récente) : J.-P. ANDRIEUX, Introduction historique au droit, Vuibert, Paris, 2008. C. CHENE, B. DURAND, A. LECA, Introduction historique au droit, Montchrétien, Paris, 2004. B. CUBERTAFOND, La création

effets de construction du sujet et de transformation identitaire à travers la formation. Par le récit, le processus de formation engage à questionner le déroulement d'un parcours, les voies empruntées pour constituer ce qui devient progressivement une histoire personnelle dont le sujet qui cherche à en rendre compte est aussi le narrateur. Le récit accompagne cet effort pour mettre en forme le vécu de l'expérience, pour comprendre en quoi celle-ci est faite de passions, de désirs, de valeurs, de 1