Herbert Spencer

la Ligue pour la défense des Droits de l’Homme. Ami de Jean Jaurès, le sociologue défendit parfois des thèses socialistes-réformistes. Influences intellectuelles : Deux des plus importantes influences pour Durkheim ont été Auguste Comte et Herbert Spencer. Concepts : Il mûrit les préceptes d’une nouvelle science contemporaine analysant la société et l’importance du fait social. ANOMIE Dégradation des normes assurant l'ordre dans une société. mise en évidence de l’absence ou d’un défaut

l'origine des espèces écrit en 1859, l'origine commune de tous les êtres vivants qui ce sont diversifiés grâce à la sélection naturelle : seul les espèces les mieux adaptées au milieu dans lequel ils vivent survivent et que les autres disparaissent. Herbert Spencer, savant contemporain de Darwin, suggère l'existence d'une sélection sociale à l'intérieur de l'espèce humaine. Elle permet de hiérarchiser les différents groupes sociaux composant la société, où les meilleurs de l'emporte : c'est le darwinisme

(1892), L'éducation morale (1902), Pragmatisme et sociologie (1913-1914), Sociologie et philosophie (1924), Le Socialisme. Sa définition - Ses débuts - La doctrine saint-simonnienne (1928) Influencé par Immanuel Kant, René Descartes, Platon, Herbert Spencer, Aristote, Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau, William James, John Dewey, Charles Sanders Peirce, Auguste Comte A influencé Marcel Mauss, Claude Levi-Strauss, Talcott Parsons, Maurice Halbwachs, Pierre Bourdieu, Charles Taylor, Henri Bergson

énoncées par les prophètes sont des révélations, c’est-à-dire, des vérités que Dieu nous offrent sans qu’on ait besoin de les découvrir nous même et qu’elles sont tout à fait juste et que l’on peut considérer cela comme une vérité scientifique. Herbert Spencer disait : « Quand nous contemplons les choses de la nature, nous nous sentons poussés à admettre l’existence d’une Réalité qui est au-delà de notre compréhension. Cette reconnaissance instinctive est le point qui lie la science avec la religion »

comme créateur de la société la plus évoluée, les autres sociétés n’étant que les témoins primitifs de ce qui s’est passé avant cette société si évoluée. Les théoriciens évolutionnistes les plus reconnus sont Lewis Henry Morgan, Edward Tylor, Herbert Spencer et James George Frazer. Contrairement à ces auteurs et à ces théories, Malinowski explique dans son texte que ces « sauvages » ont en fait construits une société bien érigée, fonctionnant selon une organisation tribale, communautaire et familiale

moyens efficaces : campagnes de persuasion, filtrage de l'information... afin de préserver l'unité d'une république dont l'indivisibilité est constitutionnellement consacrée. Les prémisses du fonctionnalisme apparaissent avec Émile Durkheim et Herbert Spencer. La fonction devient un principe explicatif: tout organe a une fonction (comme dans le corps humain). Les organes de la société ont pour fonction d'assurer la cohésion sociale (lien social entre les individus). Edward Evan Evans-Pritchard (1902-1973)

des moins aptes et à la survie des plus aptes . Envisagé à l’échelle de la compétition entre les individus, il préconise la levée des mesures de protection sociale, l’abolition des lois sur les pauvres et l’abandon des conduites charitables. Herbert Spencer, un des idéologues, pense ainsi que « toute protection artificielle des faibles est un handicap pour le groupe social auquel ils appartiennent, dans la mesure où cette protection a pour effet [...] de le mettre en position d'infériorité face aux

développement des recours aux contrats. L'extension de la division du travail n'est pas liée aux avantages (rendement, production plus diversifiée et en plus grande quantité) qu'on peut en tirer. Pour Durkheim, on ne peut expliquer, comme le fait Herbert Spencer, les causes d'un fait social par les effets qu'il produit et par des déterminants individuels et psychologiques. Il donne plutôt une explication démographique: c'est la "condensation progressive des sociétés au cours de leur développement historique"

Thèse 3: l’éducation: un développement de l’intelligence Arguments et exemples pour la deuxième thèse: Argument 1: Une élaboration du savoir par l’action * Exemple 1: “Le grand but de l'éducation n'est pas le savoir mais l'action’’ (Herbert Spencer ). La recherche et l’enquête de ce qu’on ne sait pas contribue à la découverte de la vérité, on est donc impliqué dans l’élaboration du savoir. L’élève peut donc découvrir la vérité et les relations entre les concepts étudiés par tâtonnement et

omniprésent dans les discours des élites de l’époque, par exemple les pauvres en Angleterre sont considérés comme des parasites et des gens ayant un déficit de capacité créant cette position. De plus ce concept est inventé par un anglais nommé Herbert Spencer. La société européenne est violente et considère que la suprématie de la race blanche est acquise, cette idée provient des Lumières. Les élites européennes demeurent ainsi persuadées que les peuples à coloniser sont sans histoire, cela ne pose