Grand Oral Master

Dans le souci du respect de la propriété intellectuelle et du droit d’auteur, les extraits d’articles de presse, spécialisés ou non, sont reproduits en leur état originel. Ils sont donc susceptibles de comporter des mots ou expressions de style oral ou professionnel. COMPOSITION DU CASCette étude part de données réelles qui ont été modifiées pour des raisons de confidentialité.Présentation du cas· Dossier 1 : Traitement de la demande de temps de travail partiel annualisé (60 points)· Dossier

spécifique, hors portail admission post-bac. Un même impératif pour vous : respecter les dates indiquées. lexique BTS/A : brevet de technicien supérieur/agricole CPES : classe préparatoire aux études supérieures CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles www.admission-postbac.fr DCG : diplôme de comptabilité et de gestion DEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques DMA : diplôme des métiers d’art DTS : diplôme de technicien supérieur DUT : diplôme universitaire

Jordanie), En Russie et dans les pays de l’Est (Kazakhstan, Arménie, Azerbaïdjan) et également à la Réunion, à Malte, en Malaisie. Pour les magasins sur le territoire Européen la plus grande partie fonctionne en succursales mais quelque affiliation existe aussi. Pour les magasins internationaux il s’agit de partenaire master franchisés. Le Siège social se trouve dans le nord de la France, à l’Est de Lille, pas loin de la frontière Belge. Les vêtements sont produits pour 85% d’entre eux en Asie et Sous-continent

sdumas-00566861, version 1 - 17 Feb 2011 Le séjour des étudiants brésiliens en France : effets sur les représentations, difficultés communicatives et interculturelles, changements DAHER Cláudia Helena UFR des Sciences du Langage Mémoire de Master 2 Recherche – 30 crédits – Mention Sciences du Langage Spécialité : Français Langue Étrangère Sous la direction de Monsieur CHRISTIAN DEGACHE Année universitaire 2009-2010 dumas-00566861, version 1 - 17 Feb 2011 A mes parents. 2 REMERCIEMENTS

BERNARD LYON1 – ECOLE SUPERIEURE DU PROFESSORAT ET DE L’EDUCATION, ACADEMIE DE LYON L’IMPACT DU NUMÉRIQUE SUR L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN CYCLE 2 POUR RÉPONDRE AUX DIFFICULTÉS DES ÉLÈVES DYSLEXIQUES MEMOIRE présenté pour l’obtention du Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation) Mention 1er degré : professorat des écoles Par : GRATALOUP Noémie Avec la collaboration de : LUCOTTE Sarah Sous la direction de Madame POYET Françoise

clientèle exerce une fonction commerciale et technique dans un établissement du secteur bancaire et financier, sur le marché des particuliers. À ce titre il est en contact régulier avec des clients appartenant essentiellement au segment de clientèle dit « grand public ». L’activité principale du titulaire du BTS Banque-Conseiller de clientèle consiste à commercialiser l’offre de produits et services de son établissement en informant et conseillant la clientèle dont il a la charge. Il a également pour mission

L’ACCULTURATION peut se définir comme l’ensemble des changements résultants des contacts entre cultures différentes. CAPITAL CULTUREL : Sens général : il s'agit de créations aussi bien matérielles (monuments, œuvres…) qu'immatérielles (traditions orales, folklores, rites…) élaborées au fil de l'histoire humaine et constituant une richesse pour l'humanité dans son ensemble. Sens sociologique : C'est un capital parce qu'on peut l'accumuler au cours du temps et même, dans une certaine mesure, le transmettre

politique éducative de la nation ; - les mécanismes économiques et les règles qui organisent le monde du travail et de l'entreprise ; - la politique éducative de la France, les grands traits de son histoire et ses enjeux actuels (stratégiques, politiques, économiques, sociaux) en comparaison avec d'autres pays européens ; - les grands principes du droit de la fonction publique et du code de l'Éducation : les lois et textes réglementaires en relation avec la profession exercée, les textes relatifs à la

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production soul jazz Petite pensée et grand merci pour : - Gilles, coloc d’Emmanuelle pour avoir prêté les locaux du rassemblement ainsi que pour ses conseils d’artiste. - Lara Sidorov, tutrice d’Emmanuelle pour son aide sur l’ensemble de ce projet. - David Brun, pour ses documents indispensables tels que les tarifs - Mme Icherquaouine, pour son aide lors de chacune de nos présentations orales - Et enfin, chacun de nous trois pour notre volonté