Grammaire universelle

La Grammaire française pour les Nuls « Pour les Nuls » est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. « For Dummies » est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. © Éditions First-Gründ, Paris, 2011 . Publié en accord avec Wiley Publishing, Inc. 60, rue Mazarine 75006 Paris – France Tél. 01 45 49 60 00 Fax 01 45 49 60 01 Courriel : firstinfo@efirst.com Internet : www.editionsfirst.fr ISBN numérique : 9782754033114 Dépôt légal : septembre 2011 Directrice éditoriale Marie-Anne

devient un vrai modèle : c'est la méthode de la grammaire-traduction (dorénavant MGT3), qui a dominé l'enseignement formel des LE dans des institutions publiques et/ou privées en Europe et évidemment en France4. La structure générale de la MGT était la suivante :  les formes linguistiques de la LE étaient classées et présentées dans des unités qui offraient une liste de nouveaux mots avec leurs équivalents en traduction dans la LE;   les règles de grammaire était expliquées en LM; il y avait des phrases

retrouve condensé dans la langue hébraïque l’ordre de la représentation (espace) et l’ordre de l’événement (histoire). La réflexion sur l’étymologie se révèle intéressante. Une langue peut se développer ou tomber en décadence. 1 - CHOMARAT J. , Grammaire et rhétorique chez Erasme, Paris, Les Belles Lettres, 1981, I, p. 79. 3 La dégradation n’est pas toujours évidente. Plus de deux mille ans après Homère, la langue grecque n’a pas changé de façon notoire. Lorsqu’une langue est fixée et qu’elle

5. Asymétrie dans la syntaxe. 6. Moyens d’expression des significations syntaxiques. 7. Théories et méthodes de l’étude de la syntaxe du français. ____________________________________ 1.0. La syntaxe est déterminée comme partie de la grammaire étudiant les lois de l’agencement des mots et de la formation des propositions aussi bien que les lois de l’inclusion des propositions dans des formations plus grandes telles que unité superphrastique et texte. En passant de la morphologie à

théories quelle que soit leur orientation, tant les limites entre elles sont peu claires. Certaines théories sont à cheval entre plusieurs orientations. Si nous prenons Nida (1964) qui développe une théorie linguistique de la traduction fondée sur la grammaire générative de Chomsky, nous remarquons qu’il place également sa théorie dans le cadre d’une approche qui prend en compte la corrélation entre langue et culture. Dans The Sociolinguistics of Interlingual Communication (1996), son orientation sociolinguistique

et la thématique métaphorique de la métamorphose domine le texte. Il écrit sans craindre le jeu de mots qui produit l’ambiguïté syntaxique et n’évite pas non plus le pléonasme, c’est-à-dire les redondances maladroites qui relèvent plutôt de la grammaire ou de la lexicologie. Une attitude puriste consiste à condamner l’emploi de tournures comme et, puis, alors, après, termes qui de toute manière ne présentent pas d’intérêt stylistique. Malgré tout, il arrive que de tels pléonasmes grammaticaux

acquis, par des conventions sociales. Ensemble homogène d'éléments. Déterminé par des règles. La langue c'est un système de signe, le plus important parce que quotidien et commun. La langue est un système, parce qu'il y a un ordre propre ( grammaire, syntaxe, etc.) qui la régit ( convention sociale qu'on apprend au contact des autres. ) Pour Saussure ce n'est pas parce que c'est un système que c'est un outil de communication. Chaque langue a son système, mais il y a une cohérence dans

RANÇAIS – PAGE 2 / 82 Sommaire SOMMAIRE.................................................................................... 2 PARTIE I : LA SYNTHÈSE .................................................................... 3 LA PARTIE II : QUESTION DE GRAMMAIRE ................................................. 5 LEXIQUE, VOCABULAIRE................................................................... 22 PARTIE III : L'ANALYSE DIDACTIQUE .................................................... 27 LE CYCLE I :

Le syntagme adjectival : SA expansion du syntagme nominal expansion du syntagme verbal V Règles de réécriture Au lieu d'une analyse des constituants par la décomposition de chaque phrase d'un corpus, Chomsky propose des règles universelles permettant de générer un infinité de phrases à partir d'un nombre fini d'éléments : Ph --> (SP) SN SV (SP) SN --> (Dét) N (SP) (SA) SN --> (SN) (SP) : complément du nom SV --> (AUX) V (SN) (SP) (SA) (SAdv) SP --> Prép SN SA --> (SAdv) A

Grammaire et orthographe Grammaire et orthographe : Je regarde la grammaire comme la première partie de l'art de penser. (Condillac, Cours d'étude pour l'instruction du prince de Parme.) La grammaire est l'art de lever les difficultés d'une langue ; mais il ne faut pas que le levier soit plus lourd que le fardeau.(Rivarol, Discours sur l'universalité de la langue française.) La grammaire qui sait régenter jusqu'aux rois. (Molière, Les Femmes savantes, II, 6, Philaminte.) La plupart des occasions