Grammaire universelle

| | |6.2.2- Le code graphique | | |6.2.3- La grammaire | | |6.2.4- Le lexique

Linguistique La linguistique est l’étude scientifique du langage humain. C’est une science en tant qu’elle adopte des observations impartiales des faits de langue et pas de principes esthétiques ou moraux. En ce sens, elle se distingue de la grammaire qui est prescriptive et non descriptive. Là où le grammairien légifère, le linguiste décrit et n’adopte aucun jugement de valeur. Ferdinand de Saussure (1857-1913) est un linguiste suisse, fondateur du structuralisme linguistique, considéré comme

correspondre à chaque mot une signification unique. « J’ai le projet d’une langue ou écriture universelle qui (…) outre l’usage du commerce et la communication des peuples divers (ce qui pourrait même la rendre plausible au vulgaire), aurait Leibniz prolonge le questionnement ; en effet, si le langage est un instrument de la pensée ou de la raison et puisque celle-ci est la même chez tous les hommes, elle est universelle, alors on peut penser qu’il est possible de substituer à la multiplicité des langues

Elena DRAGAN Grammaire théorique de la langue française Cours théorique Bălţi, 2012 Cursul a fost discutat şi aprobat spre a fi depus la Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii la şedinţa Catedrei de filologie franceză, proces verbal Nr. _7__din__05.03.2012 Recenzenţi : dr., conf. univ. Ivan SMIRNOV lector univ. Lucia BALANICI Grammaire théorique de la langue française, Bălţi, 2012 2 SOMMAIRE I. La grammaire et ses compartiments……………………………………………….5 I. 1. Les types de grammaires………………………………………………………

Signifié (Sé) Référent (Ré) Sa : les signes linguistiques écrits et leur organisation : Morphologie – Syntaxe (Grammaire phrastique, Grammaire textuelle ). Sé : les significations exprimées sachant bien qu’un texte a toujours deux auteurs : celui qui l’écrit et celui qui le lit. Ré : le code socio- culturel, les valeurs,… communs ou non communs entre Scripteur

place de l’exposition / 3 points Mélange d’éléments antiques et contemporains / 2 points Mélange des registres de langue / 2 points Respect du statut et de l’identité des personnages (caractère, rang social ...) / 2 points Orthographe et grammaire / 2 points Choix des temps ; conjugaison / 2 points Richesse du vocabulaire / 2 points Originalité du devoir / 3 points Séance 4 : Lecture. Définir le personnage d’Antigone à travers l’étude d’un échange argumentatif Cette séance étudie

dans ces livres. Il aime de passion toutes les grammaires, et pour cette raison il a écrit “La Grammaire est une chanson douce” et “ Chevaliers du Subjonctif.” Dans ces œuvres, l'Auteur nous amène dans un voyage à travers la langue et la culture française et francophone, en intégrant Orsenna dans une lignée d'auteurs qui en utilisant plusieurs stratégies discursives ont intégré le discours grammatical dans leurs livres, ce qu'on a appelé méta grammaires. Son œuvre a plusieurs d’autres livres en commençant

définir la fréquence d’emploi et disponibilité. * G Générative : Désigne divers systèmes formels de représentation de la compétence linguistique des sujets parlants. * Glossolalie : Utilisation par certains aliénés d’un langage forgé par eux. * Grammaire : 1. Ensemble des règles à suivre pour parler et écrire correctement une langue. 2. Partie de la linguistique qui regroupe la phonologie, la morphologie et la syntaxe. Graphème: Lettre ou groupe de lettres transcrivant un phonème. H Hémistiche

et en quantité, l’enfant parvient à acquérir une grammaire correcte. Il devait donc l’avoir déjà à la naissance. Pas de preuve négative : en effet, pour savoir si leurs phrases ne sont pas grammaticales, les enfants ne prennent pas en compte les remarques de leurs parents (qui parfois ne les corrigent pas) ; c’est que ça doit être inné. Ces connaissances grammaticales innées sont appelées G.U. par Chomsky et les innéistes : grammaire universelle. Elle vaut pour toutes les langues du monde. Les

science, par la méthode, on entend le procédé par lequel on obtient de nouvelles connaissances » (Nicolae Mihai) En linguistique on distingue la théorie qui étudie les propriétés générales des langues naturelles et détermine la forme de la grammaire susceptible de rendre compte de ces propriétés, de la méthodologie, qui fournit un ensemble de procédures de découvertes susceptibles d’aider le linguiste à déterminer les règles d’une langue. L’analyse sémantico-structurale de certaines constructions