Germinal Partie 3 Chapitre 3

accessoires du nom, qui est le rattachement à une famille Le domicile, le rattachement géographique. CHAPITRE 1. Le nom et ses accessoires. Section 1. Le nom Le droit du nom devient un droit incompréhensible, et très régulièrement les magistrats saisissent la chancellerie avec des questions sur le nom. Sous section 1. L’attribution du nom. On peut recevoir un nom de 3 façons §1. L’attribution du nom par filiation Le problème ici est que le législateur a réformé le nom par

Hormis Duroy, quelques personnages sont évoqués (les six femmes de la gargote, la caissière) mais Maupassant ne s'attarde pas à les décrire : le lecteur comprend queDuroy est le personnage principal. Passage de Bel-Ami, Maupassant 1885 ( chapitre 7, première partie) : 1. - Duroy est un personnage médiocre donc il fait ici preuve de lâcheté (le mot n'apparaît pas dans le texte) -Duroy fait preuve de courage et donc sa peur est justifiée, légitime parce qu'il risque sa vie. Alors son angoisse est seulement

Il est condamné à un an de prison par l'État-Major et il s'exile onze mois à Londres. Il n'est considéré à nouveau comme citoyen que lorsque Dreyfus est innocenté. Grâce à Zola, la Cour de Cassation renvoie Dreyfus devant le Conseil de guerre, le 3 juin 1899 et en 1904, il est innocenté et réintégré dans l'armée. Hélas, Zola n'y participera pas car le 29 septembre 1902, Émile Zola est mort, asphyxié par les émanations de gaz carboniques de sa cheminée. Sa femme, elle, a pu être sauvé. En 1908

Chapitre 1 Apogée et effondrement de la première mondialisation De la fin du XIX° siècle à 1945 Dates clefs 1869 percée de Suez 1892 Tarif Méline (France, protège les paysans par taxe aux importations) 1897 US tarif Dingley à 57% ad valorem 1913 percée de Panama -1914 ¼ de la planète est réparti en colonies entre 6 métropoles Thèse de Jacques Marseille dans Empire colonial et capitalisme français  1916 L’impérialisme, stade suprême du capitalisme Lénine 1919 Les conséquences

la substance génératrice manque. Enfin, à certains jours, elles se précipitent dans les abîmes pour en éclairer les immenses profondeurs ; elles nous épouvantent et laissent notre âme abattue. Texte 3 Émile Zola, Germinal , 1885, Partie VII, chapitre VI (excipit) […] Sa raison mûrissait, il avait jeté la gourme de ses rancunes. Oui, la Maheude le disait bien avec son bon sens, ce serait le grand coup : s’enrégimenter tranquillement,

et littératures germaniques (Université catholique de Louvain) lePetitLittéraire.frRendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez : plus de 1200 analyses claires et synthétiques téléchargeables en 30 secondes à imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Josef K. Les employés du tribunal Les femmes L’avocat Huld CLÉS DE LECTURE 8 Un texte inachevé L’impossible

événements du passé des sociétés humaines. Ses fondateurs sont Hérodote et Thucydide. Pour eux, faire de l'Histoire, c'est enquêter sur les faits tels qu'ils se sont déroulés. L'historien travaille et réfléchit à partir de matériaux de toutes natures (archives, témoignages, peintures...). A partir de ce travail, on aboutit à une interprétation. L'économie (grec : oikos, la maison / nomos, la règle) est une discipline, une science qui étudie les phénomènes liés à ce qui relève en début de chaîne d'un

figures du poète imaginées dans les trois textes du corpus. | |- Baudelaire, « L’Albatros », Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal |Commentaire : Daumal, « Les dernières paroles du poète », 2ème partie de « Que leur dirai-je ? » à la fin. | |- Daumal, « Les dernières paroles du poète », extrait final de Contre-Ciel |Dissertation : Est-il juste de penser, comme le dit Eluard, que les poètes « parlent

souches (cellules ES, | |embryonic stem cells ) peuvent être prélevées sur l’embryon et se multiplier en laboratoire ; quand elles sont replacées dans l’embryon, elles | |contribuent à la formation de tous les tissus, y compris les cellules germinales : de telles cellules sont appelées « pluripotentes » ; elles ne| |sont pas totipotentes car elles ne peuvent engendrer que des cellules de l’embryon. Les raisons qui poussent à utiliser des cellules issues | |d’embryons humains sont la production

(coeff.2) 2) Nature des épreuves : a) A l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral