Fresque De 1998 Ecole Primaire Au Cap

1.2. Le deuxième document est une photographie d'une partie de fresque, prise par Élisabeth Deliry Antheaume au Cap en 1998. Cette fresque aété réalisée par des enfants en école primaire sur le thème des droits de l'enfant. Ce document est descriptif. Il présente les différentes manières dont sont violés les droits de l'enfant. On peutextraire de ce dessin l'idée que l'éducation est un moyen de s'assurer une vie meilleure. On retrouve également l'idée que les enfants ne devraient pas être prostitués

pourrait que les nouveaux jeunes arrivants aux Canaries soient envoyé dans d'autres provinces étant donné la saturation de beaucoup de structures accueillants les mineurs aux Canaries. 1.2) Le second document est une fresque descriptive, dessinée par des écoliers d’une école primaire du Cap en Afrique du Sud, qui représente les envies auxquelles ils aspirent en tant qu’enfants, leurs droits et leur avenir. Effectivement, à la demande de leurs professeurs, ces élèves ont exprimé ce qu'ils entendaient

les parents n'ont pas toujours le choix et sont obligés d'envoyer leurs enfants. Il présente la situation comme urgente. 1.2. Le deuxième document est une photographie d'une partie de fresque, prise par Élisabeth Deliry Antheaume au Cap en 1998. Cette fresque a été réalisée par des enfants en école primaire sur le thème des droits de l'enfant. Ce document est descriptif. Il présente les différentes manières dont sont violés les droits de l'enfant. On peut extraire de ce dessin l'idée que l'éducation

document 2 est un document iconographique. Il s’agit de la photographie d’un morceau d’une fresque réalisée par les enfants d’une école primaire du Cap, en Afrique du Sud. Cette photographie à été prise en 1998 par Elisabeth Deliry Antheaume pour le compte de l’IRD (Institut de Recherche pour le Développement). Cette reproduction est accompagnée d’un texte qui nous renseigne sur les auteurs de cette fresque et sur les raisons de son élaboration, c'est-à-dire la demande de leur professeur d’exprimer

présenté est un document iconographique, plus précisément une fresque constituée de plusieurs dessins. Cette dernière a été photographiée par Elisabeth Deliry Antheaume, en 1998, en Afrique du Sud, dans la ville du Cap. Les dessins constituant cette fresque ont été réalisés par des enfants d’une école primaire du Cap. Ce dessin est de type illustratif. En effet, par l’intermédiaire de celui-ci, les élèves de l’école primaire du Cap ont représenté, à la demande de leur professeur, le thème des

qui le voyage c’est fini a l’école du Hogar car selon la loi espagnole ils sont trop jeunes pour travailler ou pour être expulsés (l’expulsion n’étant pas une solution), cette école leurs permet de découvrir leurs nouvel environnement et d’être scolarisé certains même pourront prétendre a des études supérieures. Cette école remplace ce qui était avant une maison de redressement et accueille actuellement 109 jeunes, leurs parents ne sont pas tous satisfait que leurs enfants ne travaillent pas directement

de moyens suffisants. 1.2. Le second document est une photographie d’un morceau de fresque. La légende indique qu’il s’agit d’une fresque, réalisée par les enfants d’une école primaire du Cap en Afrique du Sud sur un thème donné par leur instituteur : le droit des enfants. Il est également précisé que la photographie est d’Elisabeth Deliry Abtheaume et que celle-ci date de 1998, tout comme la fresque. Au premier plan de celle-ci figure un adolescent assis face à un ordinateur sur un bureau

qui le voyage c’est fini a l’école du Hogar car selon la loi espagnole ils sont trop jeunes pour travailler ou pour être expulsés (l’expulsion n’étant pas une solution !), cette école leurs permet de découvrir leurs nouvel environnement et d’être scolarisé certains même pourront prétendre a des études supérieures. Cette école remplace ce qui était avant une maison de redressement et accueille actuellement 109 jeunes, leurs parents ne sont pas tous satisfait que leurs enfants ne travaillent pas directement

les parents considèrent les enfants comme une source de revenus, et les envoient donc au travail dès qu’ils les jugent aptes. 1.2. Le document 2, est un dessin de style descriptif, il a été réalisé en 1998 par des enfants d’une école du Cap (Afrique du Sud). Ces enfants, ont réalisé cette fresque en réponse à la demande de leur maître qui leur avait demandé d’exprimer ce qu’ils entendaient par les droits des enfants. Malgré les couleurs joyeuses de ce dessin, les phrases de ces enfants sont choquantes

comme urgente. 1.2 Le deuxième document de type descriptif est une photographie d'un morceau de fresque, prise par Élisabeth Deliry Antheaume au Cap en 1998. Cette fresque a été réalisée par les enfants d'une école primaire sur le thème des droits des enfants. L'idée directrice de ce dessin est celle que l'éducation contribue à une vie meilleur, qui défende les droits des enfants. Sur la fresque on peut lire « stop abusing children », « say no to children abuses », « keep children out of jail