Foucault Commentaire Quest Ce Que Les Lumières

remettre à écrire Les Misérables, Hugo passa plus d'un 1. «Pour une socio-critique. Variations sur un incipit». Littérature, février 1971, p. 6. 2. I, 2, 1 ; 49. 6 Bernard LEUILLIOT semestre, en 1860, à « pénétrer de méditation et de lumière » 3, c'està-dire à relire-réécrire l'œuvre interrompue en 1848, « pour cause de révolution » 4. Parallèlement et pour ainsi dire en marge des parties rédigées du roman, il ébauchait un « quasi ouvrage » de philosophie religieuse, destiné à servir

nautiage du Titanic au cæur de Paris. l-es quatre fils A1'mon rerus ct corrigés par Thcimcr... et Renncs-lc-Château. Lcs charlots de la ruc Charlot. Le 'l'cmple : l'ombre et les fantômcs. Le Conscrvatoire National elcs Arts et Àlétiers:le penclulc de Foucault au milieu dc la maison de Salomrrn. f.ir tbntainc alchimiclue clu Venbois. Chapitre X : Des berges de la Seine aux rives du Nil .............p.147 I-c square dc l'ange vain de la Liguc des Droits dc l'Horme. Le lvcéc Hcnri I\I :la mrchine à fabriquer

| |propriété (dare), soit à faire quelque chose (facere), soit encore à praestare, c'est-à-dire à livrer une chose | |pour en user ou en jouir, comme dans le cas du louage (Digeste, 44, 7, 3). | |     A la lumière de ce qui vient d'être dit, trois éléments peuvent être dégagés dans une obligation : elle | |crée un rapport entre des personnes (A) ; elle a un objet, la dette, ce qui est dû (B) ; elle présente un | |caractère contraignant (C).

plus de deux ans et demi, au cours de laquelle nous avons exercé le métier de consultant. Ce travail de recherche nous semble justifié à plusieurs titres : il répond à la nécessité de réintroduire le travail dans l’étude des organisations, il met en lumière une activité relativement méconnue, et il permet de mieux appréhender les mutations contemporaines du capitalisme. 1.1.  «  Bringing  work  back  in1  »   Réintroduire l’étude détaillée du travail dans l’analyse des organisations est

1 237 PANORAMA DE L’INTRODUCTION DES IDÉES OCCIDENTALES EN CHINE AU TOURNANT DU XXe SIÈCLE 1. 240 Le savoir occidental introduit en Chine dans les dernières années du XIXe siècle 240 et la traduction de Lin Shu 2. Le mouvement des « Lumières chinoises » au début du XXe siècle et Yan Fu 243 3. L’idée de « xinmin » de Liang Qichao et sa réforme littéraire 245 9 CHAPITRE 2 LA NOUVELLE LITTÉRATURE CHINOISE DANS LES ANNÉES 1920 1. Pour construire une nouvelle littérature 251

Violences 23/09/04 14:26 Page 9 Propos liminaires De nombreux dangers guettaient l’écriture de ce livre Sports et violences en Europe. Celui tout d’abord de ne dresser qu’un tableau dont la noirceur ne ferait que reproduire les nombreux commentaires journalistiques qui accompagnent et émaillent les rencontres sportives de tous niveaux : corruption, dopage, affairisme, tricheries et violences diverses. Nous ne pouvons pas cependant y échapper tout à fait, car le sport ne peut se réduire à une

l’entraide quand il s’agit de coaching d’équipes (Antoine de Montabert). À l’instar d’une thérapie de groupe et d’une intervention de conseil-expert, par son implication bienveillante, le coach lève des obstacles à l’intelligence collective en mettant en lumière les filtres individuels de chacun (Pierre Barrère). De ce point de vue, toute situation de coaching comporte probablement une dimension thérapeutique (Jean Touati). La frontière ténue entre narcissisme positif et narcissisme négatif, chez les dirigeants

l’entraide quand il s’agit de coaching d’équipes (Antoine de Montabert). À l’instar d’une thérapie de groupe et d’une intervention de conseil-expert, par son implication bienveillante, le coach lève des obstacles à l’intelligence collective en mettant en lumière les filtres individuels de chacun (Pierre Barrère). De ce point de vue, toute situation de coaching comporte probablement une dimension thérapeutique (Jean Touati). La frontière ténue entre narcissisme positif et narcissisme négatif, chez les dirigeants

THEORIES DE LA SECURITE POLI401 – (4 ECTS) Obligatoire en 2ème cycle en sciences politiques, orientation relations internationales Notes provisoires rédigées par Barbara Delcourt Commentaires et critiques : bdelcou1@ ulb.ac.be Année académique 2006-2007 1 Objectif du cours Il est généralement admis que le champ de la sécurité est une construction intellectuelle qui doit être appréhendée à travers l’histoire des idées et qui requiert une démarche multidisciplinaire. En effet, la question

se subdivise de la façon qui suit. En premier lieu, il se trouve que toute compréhension relève précisément du préjugé, c’est-à-dire d’une pré-opinion qui résiste ou non à l’épreuve des faits. Le philosophe allemand estime que les penseurs des Lumières ont commis l’erreur de déprécier systématiquement le préjugé, et de croire qu’euxmêmes lui échapperaient. Une opinion assez partagée par Hannah Arendt qui faisait remarquer que les Grecs « découvrirent que le monde que nous avons en commun est