Forces Faiblesses Bic

consommateurs sur le marché  par les actions de ciblage et de positionnement. I. L’analyse de l’offre L’étude de l’offre consiste à faire une recherche approfondie sur les concurrents directs et indirects et rechercher leurs stratégies, leurs forces et leurs faiblesses. Pour mener à bien notre projet, il est fondamental de s’intéresser à l’offre déjà présente sur le marché. Celle-ci rallie tous les produits et services suggérés par les concurrents directs et indirects pour notre future entreprise. 1

est assez différent en réalité de l’image que l’on en a. La plupart du temps ce sont des chiffres, des analyses de données. Le marketing n’est peut être pas une science au sens courant mais c’est un ensemble de méthodes qui a les mêmes défauts et faiblesses de l’ensemble des sciences sociales qui prennent l’homme comme objet d’analyse. Le marketing est une science molle, comme l’économie (fait semblant d’être une science dure). Le marketing est tourné vers l’efficacité. C’est une science sociale fondée

l’équilibre du marché, en cas d’altération de ce dernier. L’existence de l’entreprise publique réside à sa mission de service public ou la satisfaction de l’intérêt général. En effet, l’Etat cherche par l’intermédiaire de ses entreprises à limiter les faiblesses conjoncturelles de l’investissement privé par des augmentations de la formation brute de capital fixe des entreprises publiques. L’existence et l’utilité des entreprises publiques sont mieux justifiées dans la vie économique et sociale par son

importantes et performantes, la marque doit communiquer la dessus ; © Mathieu Piette 2007 - 2008 Comprendre le comportement du client : Le comportement de réponse du client 17 2. Faiblesses : caractéristiques importantes mais pas performantes, la marque doit investir pour améliorer son produit ; 3. Fausses forces : caractéristiques performantes mais pas importantes, il y a peut-être surinvestissement et des ressources pourraient être ré-allouées ailleurs ; 4. Faux problèmes : caractéristiques

soit son origine, l'idée ne représente au départ rien de bien concret. | |Pour passer à un projet réaliste, la première chose à faire est de bien la définir, c’est à dire de se forcer à la résumer en quelques lignes précises, | |concises et fortes. | |

grandes règles de l’apprentissage humain Unité d’Apprentissage et de Formation des Adultes Université de Liège L’adulte apprend en permanence – On apprend comment ? Apprendre à, apprendre que, apprendre sur, apprendre Quelques faiblesses des adultes…et quelques forces – – – – La curiosité universelle s’estompe (lanterne vs faisceau) ; L’impression de possibilités infinies s’éteint ; L’intelligence régresse et est compensée par une plus grande capacité d’organisation des acquis ; La plasticité

c'est-à-dire de se forcer à la résumer en quelques lignes précises, concises et fortes. Cet exercice va permettre de coucher sur le papier cette fameuse idée, d'arriver à en cerner clairement les différents aspects en évoquant : - les caractéristiques du produit ou du service envisagé, - son utilité, son usage, les performances prévues, - les grands principes de fonctionnement de l'entreprise à créer. A ce stade de la réflexion, il faut s'efforcer de prendre conscience des "moins" (faiblesses, lacunes)

caractéristiques importantes et performantes, la marque doit communiquer la dessus ; © Mathieu Piette 2007 - 2008Comprendre le comportement du client : Le comportement de réponse du client 17 2. Faiblesses : caractéristiques importantes mais pas performantes, la marque doit investir pour améliorer son produit ; 3. Fausses forces : caractéristiques performantes mais pas importantes, il y a peut-être sur- investissement et des ressources pourraient être ré-allouées ailleurs ; 4. Faux problèmes : caractéristiques

d'autonomie dépend du contexte concurrentiel dans lequel elle se trouve et des caractéristiques propores de son environnement technologique, économique, juridique, social, éthique...  Définition : L'environnement peut se définir comme "l'ensemble des forces extérieures qui agissent et réagissent au profit et à l'encontre de l'entreprise. Il regroupe tous les facteurs sociologiques, économiques, juridiques et technologiques, qui ont une incidence sur la vie de l'entreprise". On décompose, en général,

| | | |- En 2009, le PIB a reculé de 2,3%, pénalisé par la faiblesse de la consommation des ménages car la conjoncture s’est dégradée en France (cf. graphique | |« La croissance française » ci-dessous).