Forces Et Faiblesses Du Régime Parlementaire

technique 1. Démocratie politique et démocratie économique 2. Modalités d'un renforcement du contrôle a) Redistribution de l'autorité au sein de l'Exécutif b) Revalorisation de l'influence parlementaire c) Modernisation des forces politiques CONCLUSION ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE La technocratie. Mythe ou réalité ? QUATRIÈME DE COUVERTURE Retour à la table des matières Les mots « technocratie » et « technocrate » sont devenus d'un

Université Lyon 2 Louis Lumière Droit Constitutionnel M. Thevenon Le chef de l’Etat dans les régimes parlementaires Année universitaire 2005-2006 Bert Delphine Bennet Matthieu Le chef de l’Etat dans les régimes parlementaires Le chef de l’Etat dans les régimes parlementaires INTRODUCTION I.LE CHEF DE L’ETAT DANS LES RÉGIMES PARLEMENTAIRES DUALISTES : UN POSTE FORT MAIS MENACÉ A. UN CHEF DE L’ETAT AUX POUVOIRS RÉELS… 1. UN VÉRITABLE CHEF D’ETAT, PROTÉGÉ PAR SON IRRESPONSABILITÉ

changer de République ? 2 Document n° 1. Charles de Gaulle, discours de Bayeux, 16 juin 1946 (extraits) Au cours d'une période de temps qui ne dépasse pas deux fois la vie d'un homme, la France fut envahie sept fois et a pratiqué treize régimes, car tout se tient dans les malheurs d'un peuple. Tant de secousses ont accumulé dans notre vie publique des poisons dont s'intoxique notre vieille propension gauloise aux divisions et aux querelles. Les épreuves inouïes que nous venons de traverser

têtes féodales qui avaient poussé sur ces institutions, Napoléon, lui, créa à l’intérieur de la France les conditions grâce auxquelles on pouvait désormais développer la libre concurrence, exploiter la propriété parcellaire du sol et utiliser les forces productives industrielles libérées de la nation, tandis qu’à l’extérieur il balaya partout les institutions féodales dans al mesure où cela était nécessaire pour créer à la société bourgeoise en France l’entourage dont elle avait besoin sur le continent

ses droits, sa dignité, son autorité, au milieu des vicissitudes du dénuement et de l'intrigue ; l'État préservé des ingérences de l'étranger ; l'État capable de rétablir autour de lui l'unité nationale et l'unité impériale, d'assembler toutes les forces de la patrie et de l'Union française, de porter la victoire à son terme, en commun avec les Alliés, de traiter d'égal à égal avec les autres grandes nations du monde, de préserver l'ordre public, de faire rendre la justice et de commencer notre reconstruction

précédente en décrivant la fonction de Président du Conseil dans sa Constitution. Malgré deux origines différentes, la mise en place d’une fonction de Président du Conseil prépondérante et d’un gouvernement stable a échoué, de la même façon sous ces deux régimes. Pour illustrer cela, nous présenterons, tout d’abord, l’émergence de la fonction de Président du Conseil sous la Troisième République puis nous étudierons l’échec de la mise en place d’un Président du Conseil puissant sous la Quatrième République

DU DROIT Joseph Lemaistre « considérations sur la France », 1797. Référence en ligne sur SPIRAL. 2OO pages, 1O Euros Introduction La période couverte part de 1789 jusqu’à 1815. Le programme officiel englobe d’abord la Révolution et les régimes Napoléonien. Cette période marque le début de l’Histoire contemporaine. Les historiens ont inventé le terme d’histoire « du temps présent » pour le temps d’après la seconde guerre mondiale. Période révolutionnaire: 17 juin 1789 - 9 novembre 1799

l’Eglise. Il y a des écoles et même certains paysans savent déjà écrire. On estime que vers 1750, on avait un peu près un homme sur deux qui savait signer son acte de mariage dans le nord de la France. Cette situation va commencer à changer sous le régime de Louis Philipe par le biais de mesures adoptées par Bizaut qui a obligé toutes les communes a entretenir une école primaire dans les villes de plus de 800 habitants. Une école pour maître a été créée dans chaque département. Cette mesure a contribué

on ne peut pas la limiter dans un domaine. Dans un régime parlementaire, le parlement peut intervenir sur tous les sujets. En 1958 on va chercher à dompter le parlement. B- les sources médiates. L'expérience acquise sous la 3 ème et 4 ème République se résume à la phrase : « il faut mettre fin aux dysfonctionnement de l'état. Pour la faiblesse du pouvoir exécutif on développe l'idée qu'il faut s'attaquer à la souveraineté parlementaire, souveraineté de la loi. R. Carré de Malberg, pour

Quelle fut la nature des régimes mis en place entre 1946 et aujourd'hui ? Comment ces régimes ont-ils fonctionné ? Quels débats d'idées ont animé la vie politique pendant cette période et quels partis politiques se sont affrontés? Plus précisément, on peut se demander si c'est la vision gaulliste de la 5ème république qui s'est imposée. Quand ce fut le cas, le système politique mis en place a-t-il perduré après le départ du général de Gaulle ? A la suite du débarquement, le 6 juin 1944, Laval