Forces Et Faiblesses De La Démocratie Française Dans Les Années 30

apparition, l’armée a évolué au cours du temps, en effet avant la révolution française de 1789 l’armée n’est accessible que par de rares personnes haut placés. Mais après cette révolution et l’abolition des privilèges, l’armée est devenu accessible à tout citoyen et offre alors de nombreux métiers au peuple. Mais l’augmentation du nombre de citoyens peu qualifiés dans l’armée pose de nombreux problèmes, notamment la faiblesse des aptitudes au combat du peuple qui oblige les dirigeants Français a créer

1.1.1 Une lente sortie de guerre 2 1.1.2 La situation matérielle : un pays à reconstruire 3 1.1.3 La lente reconstruction du paysage politique français : du GPRF à l’adoption d’une nouvelle constitution 4 1.2 Refonder la démocratie : la IVe République, entre nécessités et limites 5 1.2.1 La reconstruction politique 5 1.2.2 Un système politique instable et paralysé 6 1.2.3 La crise algérienne 8 Pour aller plus loin… 11 Sujets 11

conditions d'un changement politique et à remédier à la crise. Quelques années plus tard commencera la folle aventure de ses coups de force, auxquels la faiblesse et les illusions de l'Angleterre et de la France ne répondront que par autant de renoncements. En particulier, leur absence de riposte à la réoccupation de la rive gauche du Rhin par la Wehrmacht – en violation du traité de Versailles –, le 7 mars 1936 retirait aux démocraties occidentales tout moyen de coercition à l'égard de l'Allemagne nazie

 Le niveau d’enregistrement des faits d’état  civil en général est estimé à moins de 50% en 2010. 2    Aujourd’hui,  la  problématique  de  l’enregistrement  des  faits  d’état  civil  est  une  question qui relève des droits de l’homme, de la démocratie, du développement et de  la bonne gouvernance. Sans des statistiques fiables des faits d’état civil, aucun Etat ne  peut  faire  une  bonne  planification  du  développement  humain  avec  une  politique  conséquente.  Un  enfant  non  enregistré 

La seconde Guerre Mondiale (1939/1945) I) La marche à la guerre A) Le défi de la guerre 1) La stratégie des coups de force 1931 : Montée du nationalisme au Japon (Prise de la Mandchourie puis du Jehol en 1933) → les démocraties occidentales ne manifestent que des protestation morales. Hitler planifie ses projets, 3 grandes idées : - lutter contre le traité de Versailles (diktat pour les allemands) - conquérir un nouvel espace vital (agrandir le Reich et dominer

donné de suites. Ce n'est qu'après 1945 que ces Facultés Universitaires Saint Louis – Histoire du Temps présent – A. Lauro 2 innovations, survenues au début du siècle, prennent une véritable ampleur. Exemple : l'émancipation des femmes Dans les années 1920, on voit l'émergence de la garçonne. On considère vite cette émergence comme une révolution dans les mœurs mais elle ne marque une révolution que très étroitement dans la société. En effet, après l'armistice, il y a un retour aux normes et traditions

familiales et morales, ainsi que l'uniformisation de la culture et de l'économie. De plus, il y a déplacement du centre géopolitique du monde de l’Europe aux USA. La progression des idées démocratiques héritées des Lumières est au cœur de ce siècle. La démocratie est imposée en Allemagne et au Japon à la fin de la Deuxième Guerre Mondiale et elle est disséminée aux pays colonisés et aux pays du bloc soviétique.  Le XXème siècle est également fortement marqué par le mythe révolutionnaire issu du marxisme

plastiques- que les divers aspects d'une culture de masse conforme aux aspirations d'un vaste public, composé principalement de jeunes et épris de modernité. Si la littérature française est prédominante (Gide, Valéry, Malraux, Duhamel, Claudel), il existe un engouement très fort pour le jazz, pour le cinéma américain (des années 30 et 40), pour le roman "noir", la littérature de fiction et la bande dessinée. Tout n'est pas cependant adhésion spontanée du public dans cette percée des modèles nord-américains

demander si l’opinion publique est mesurable car tenter de jauger l’avis général à un instant précis semble donner des résultats trop flous. L’opinion publique ne peut être attachée à une temporalité, c’est une constante évolution. Intimement liée à la démocratie, le concept d’opinion publique peut être définie ainsi : « L'opinion publique est l'ensemble des convictions et des valeurs plus ou moins partagées, des jugements, des préjugés et des croyances de la population d'une société donnée ». Ainsi conçue

construction d'un État ouvrier qui s'approprie les moyens de production et organise la vie économique, c'est la dictature du prolétariat. Le socialisme est l'étape indispensable à l'établissement du communisme, qui doit aboutir au communisme dans les années 1970. Le réformisme (d'E. Berstein) s'oppose à la confrontation violent et adopte une position institutionnelle alors que le communisme anti-étatique n'admet pas de période de transition. La doctrine maoïste envisage la prise de pouvoir après une