Fin De La Dynastie Mérovingienne

Histoire juridique de la construction de l'etat08/09 Histoire juridique de la construction de l’Etat. Les crises sanitaires nous mènent à se questionner sur le rôle de l’Etat. Il y a quelques années, ont annonçait une fin prochaine de l’Etat par le bas à parties villes et par le haut à travers la construction européenne. Ces 10 dernières années, il y avait une multiplication des états d’urgence ( enter d’exception ) : - urgence secrétaire avec le problème lié aux terroristes, - urgence

observerons ses conséquences ainsi que son évolution dans les mémoires. I. Enjeux Stratégiques en Europe de l’Ouest au début du VIIIème A. L’expansion arabeElle se déroule principalement sous la dynastie des Omeyyades (661-750). Le monde arabe va s’étendre à partir de 661 sur tout le Maghreb, mais également sur l’actuelle Espagne. Ils arrivent donc à s’installer solidement sur le continent européen. Les arabes sont rejoints par des peuples berbères

confession, ils avaient toujours témoigné d'une grande bienveillance à l'égard des évêques. Lorsqu'il y a eu la poussée des Huns en 406, les Francs prirent la défense de l'Empire romain. Leur roi Mérovée, donnera son nom à la dynastie royale que l'on appelle les Mérovingiens : il a régné au milieu du V siècle avant J.-C. et serait le grand-père de Clovis. Ces Francs envahirent, dans la seconde moitié du V siècle avant J.-C., le nord de la Gaulle, puis le petit-fils de Mérovée, Clovis, fera la conquête

généralement adoptés des structures fédérales ou confédérales. - Notion de pouvoir : Par rapport aux différents systèmes politiques qui se déroulent pendant 14 siècles. Du 5ème siècle après JC jusqu’en 1789 il y a certes une monarchie avec différentes dynasties qui se succèdent mais pour autant le système monarchique va profondément évoluer. Il n’y a pas du tout continuité entre les différents systèmes politiques. Comment évolue la notion de pouvoir entre le 5ème et le 18ème siècle ? Quatre questions

M-A central et le bas. Le M-A : 10e s ! En 3 séquences. M-A central : fin du 9e (888) - seconde moitié du 13e. Bas MA : 1250 1275 / fin du 15e s (1492). Ces coupures du bas et centre, vient des historiens au 19e – 20e très tardif, conventionnel, avec du sens. Haut MA : Débute fin 5e s (476 : fin de l’Empire Romain d’Occ car 395 : Empire Romain divisé en 2 à la mort de Théodose, Oriental et Occ). Fin du 9e s en 888 : Fin de l’empire Carolingien. Le début aussi de l’espace française actuelle (

ignore la localisation exacte).Clovis meurt en 511 après avoir restauré un état chrétien sur les ruines de l’empire romain d’occident. La dynastie des mérovingiens gardera le pouvoir sur des possessions qui seront divisées conformément à la loi salique lors de chaque succession, puis regroupées au gré des décès ou des luttes entre héritiers males. La dynastie sera à son apogée sous le règne du célèbre roi Dagobert 1er et de son ministre Saint Eloi puis disparaîtra avec les rois fainéants dont le

pouvoir personnel d’origine germanique b. Un pouvoir institutionnel d’origine romaine 2. D’un droit personnel à un droit territorial B. L’impossible unité politique 1. L’insuffisance d’institutions centralisées a. La dynastie mérovingienne b. L’échec de la dynastie carolingienne 2. La généralisation des liens personnels sous une monarchie négociée Section II. La mise en cause d’un idéal de Res Publica I. Un pouvoir territorial morcelé A. Un droit personnel en recul B. L’effervescence

française est indissociable de celle de la construction, depuis le haut Moyen Age jusqu’à la fin de l’Ancien Régime, d’un État unifié, souverain et centralisé. L’unification de la justice royale au Moyen-Âge Le morcellement du territoire et des pouvoirs locaux qui caractérise la France du début du Moyen-Âge favorise la multiplication des justices privées, familiales, claniques. La dynastie mérovingienne tente de réaliser le passage à un système judiciaire public : sans parvenir à mettre un terme

de ce qu’on déduit. Émettre des hypothèses et les vérifier. 735 Comparer deux documents de même nature traitant d’un même sujet. 743 S’entraîner à comparer deux documents de nature différente traitant d’un même sujet. 747 Objectif terminal : en fin de leçon, l’élève sera capable : d’analyser des documents similaires à ceux présentés lors de la leçon ; de compléter la synthèse sur Clovis et les Francs après avoir analysé tous les documents présentés. Pré-requis : l’élève a déjà des notions

forcément sur la société mais plus centré sur l’aspect politique ( = le gouvernement des hommes et la manière de le faire ), étudié à l’époque moderne ( = ne traite pas de l’actualité, mais période après le haut moyen âge, caractérisé par les rois et la fin de la guerre de cent ans, Jeanne d’arc, François 1er, Leonard de Vinci, Louis XIV, XV, XVI qui se fait guillotiné, qui suit la période révolutionnaire puis contemporaine ) Histoire du gouvernement, à partir du 13eme siècle jusqu’ à la révolution