Fiche De Lecture Sur La Nuit

Methodologie :la fiche de lecture Le portrait ovale Edgar Poe 1809-1849 I. L’auteur Poe,Edgar 19éme siècle Elements biographiuqes importants : Il a eu une vie difficile,en 1842 alors que sa femme est malade il publia un conte la vie dans la mort qui sera intitulé plus tard la portrait ovale.il a etait longtemps reconu par ses compatriotes son œuvre est révélée en France par les traduction de Charle Bodelaire. II. L’œuvre a) Résumé : Le Portrait ovale est une nouvelle fantastique

décida d’emprunter une parure de diamants à sa vielle amie (riche).Cette soirée fut merveilleuse, et elle fut la plus jolie d’entre toutes, cependant une fois de retour chez elle, elle ne retrouva plus la parure, elle et son marie cherchèrent toute la nuit, sans résultat. Par honte de dire à son amie qu’elle l’avait perdu, elle racheta exactement le même, pour cela pendant dix elle dût rembourser l’énorme prêt (34000 Fr) qu’elle avait fait, elle dût changée de logement …. Les dix passés, elle vit son

FICHE D’ORAL N°1 : DIDEROT Jacques le fataliste, rédaction à partir de 1773 (publication posthume) → Vous allez organiser la lecture analytique de l’ouverture romanesque de JLF. Problématique possible : Comment l’ouverture romanesque remplit-elle ses fonctions ? Voici quelques questions à vous poser pour guider votre étude : OBSERVATIONS (relevé de citations) ENONCIATION Qui parle ? à qui ? quand ? où ? INTERPRETATION (effets de sens) THEME(S) MAJEUR (S) Réseaux lexicaux Emploi dénoté

quel moteur / méta moteur vais-je effectuer mes recherches documentaires ?  Pour chaque site visité, je remplis une fiche (cf. outils : Analyse d’une page WEB). 8) Quels mots clefs vais-je utiliser sur BCDI ? au CDI ? à la médiathèque ?  Pour chaque manuel, magazine, livre, … lu, je remplis une fiche et je complète au fur et à mesure le tableau (cf. outils : Fiche de lecture d’un document tiré d’une bibliothèque + outil : Tableau récapitulatif des documents tirés d’une bibliothèque). 9)

Fiche de lecture Comité de lecture théâtre Titre : Auteur : Éditions : Les Sacrifiées Laurent GAUDÉ Actes Sud-Papiers Résumé A travers trois générations de femmes, à travers trois époques différentes de l’histoire de la France et de l’Algérie, la malédiction se perpétue. Raïssa est repoussée des habitants de son village parce qu’elle a tué sa mère en naissant. Sa mère l’a maudite. Elle vit de mendicité. La guerre d’Algérie commence... Leïla vit avec ses parents adoptifs, dans les bidonvilles de

……………………………………. Page n° 3 ➢ Fiche n°1 : …………………………………………………………...……………..…...… Page n° 4 Titre : « Quotidiens : objectifs jeunes » Auteur : Marc Baudrille Source : Stratégies n° 1343 du 28/10/04 ➢ Fiche n°2 : …………………………………………………………...……………..…...… Page n° 5 Titre : Aide à la distribution de la presse quotidienne nationale d’information politique générale Source : Site Internet du Ministère de la culture et de la communication ➢ Fiche n°3 : …………………………………………………………...……………

Certificat d'aptitude professionnelle Esthétique/Cosmétique/Parfumerie Épreuve de Vente | Sommaire: 1)Fiche commerciale a-Positionnement de l'entreprise 2)Fiche connaissance des produits et des prestations de services a-Fiche produit b-Fiche prestation 1)Fiche Commerciale: a-Positionnement de l'entreprise: Identification du point de vente | L'entreprise « Nocibé » ,située au 14 place du Champs Jacquet dans le centre ville de Rennes, dirigée par Angélique Martin

perdition est loin de l'expérience intéressante dont parlent les romantiques de l'époque. Avec Charles Dickens, l'enfant misérable fait son entrée dans la littérature. Références au programme Oliver Twist fait partie des "Classiques étrangers" dont la lecture est préconisée par les Instructions Officielles en classe de troisième. La nouvelle traduction, plus dynamique, permet d'aborder cette étude dès la fin de la classe de cinquième. Cette séquence s'inscrit dans le cadre de l'étude approfondie de la

familles qui a lieu 1x/an avec l’ensemble du personnel et le référent des résidents (fiche action et moyens à définir) les rencontres intergénérationnelles aux fêtes calendaires avec les enfants du Club Récré, les enfants du personnel pour 2 lotos/an et pour Noel (fiche action et moyens à définir) la création d’une fête du souvenir 1x/an avec les familles des résidents décédés dans l’année précédente la lecture et la rédaction du courrier par l’ensemble du personnel l’affichage hebdomadaire du programme

Les Misérables– Tome 1 Victor Hugo N° 1105 5,50€ 288 pages Niveau 4e La fiche pédagogique qui suit vise à accompagner la lecture cursive du tome 1 des Misérables de Victor Hugo. Elle se compose de 6 fiches élèves que le professeur utilisera ou modulera en fonction du niveau de sa classe et de ses objectifs pédagogiques. Son principal but est d’aider l’élève à lire le roman et à s’approprier la fiction grâce à des exercices variés, centrés sur l’histoire et les personnages. Au professeur de choisir