Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public

Institut international de planification de l’éducation Construire un tableau de bord pour l’enseignement supérieur Un guide pratique Michaela Martin Claude Sauvageot Projet coordonné par Bertrand Tchatchoua Enseignement supérieur Construire un tableau de bord pour l’enseignement supérieur Un guide pratique Michaela Martin Claude Sauvageot Institut international de planification de l’éducation Les idées et les opinions exprimées dans ce volume sont celles des auteurs et ne représentent pas

consommation de drogues illicites et d’alcool Relégitimer les adultes dans leur rôle de principal acteur de prévention Prévenir les conduites d’alcoolisation massive des jeunes publics et modifier les représentations par rapport à l’alcool Mettre en œuvre une politique de prévention adaptée dans les établissements de l’enseignement supérieur et les grandes écoles Développer une politique de prévention au sein des établissements scolaires des premier et second degrés en mettant à la disposition

Guide Pratique Protection de l’enfance PRÉVENTION EN FAVEUR DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT grandir respecter prévenir parents devoirs écouter protéger mieux-être PRÉVENTION EN FAVEUR DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance fait de la prévention un axe majeur de la protection de l’enfance. Elle vise à prévenir le plus en amont possible les risques de mise en danger de l’enfant en évitant qu’ils ne surviennent ou en limitant

Cahier n° 2 - 1/1627 - 7 janvier 2002 2002 14 Comment travailler à un mois du concours ? Le service public Les sources du droit communautaire L’enseignement et la formation professionnelle en France Les politiques économiques de l’Etat Le Fonds européen de développement régional Sommaire COMMENT TRAVAILLER À UN MOIS DU CONCOURS?...............................238 LE SERVICE PUBLIC ................................................................................241 I/ L’ÉCLATEMENT DE LA

Hauts fonctionnaires du Ministère de l'Intérieur, 2009. On constate donc aussi qu’il y a moins de fonctionnaires femmes que d’hommes. REVENU Salaire net annuel moyen selon le sexe et la catégorie socioprofessionnelle dans le secteur privé et semi-public (en euro courant) Femmes Hommes Rapport des salaires femmes/hommes (en  %) Cadres 39 944 50 290

que « l’Homme est un projet qui décide de lui-même ». Pour le Centre national de ressources textuelles et lexicales (CNRTL), un projet représente « ce qu’on a l’intention de faire et l’estimation des moyens nécessaires à la réalisation ». Dans l’enseignement, la démarche de projet permet, en partant d’un questionnement éducatif spécifique, de rechercher des solutions adaptées aux besoins de la population visée avec la participation de celle-ci, afin de s’orienter vers le but à atteindre, par un ensemble

Rapport - n° 2007- 047 mai 2007 Inspection générale de l’éducation nationale La mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle dans l’enseignement primaire Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale, La mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle dans l’enseignement primaire Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale Rapporteurs : Viviane Bouysse Vincent Maestracci Jean-Yves Moirin Christine Saint-Marc Avec la c on tr i bu tion d e Jea

vingtaine), une classe supplémentaire sera ouverte. C'est ainsi qu'en 1994 c'est le cycle du primaire qui sera mis en place, puis progressivement le collège. Cette école verra son aboutissement en 2004 avec la création du lycée. Ce sont des parents, accompagnés de pédagogues formés à la pédagogie Waldorf, qui se lancèrent dans cette aventure. Des le départ le choix de cette pédagogie différentielle fut clairement établie. Pour ce groupe fondateur la spécificité d'un établissement scolaire

fait des femmes les premières collaboratrices de leur infériorité intellectuelle. Tout est basé sur une conception fonctionnaliste, naturaliste, qui accepte d’évidence le rôle naturel des femmes, dicté par leur physiologie. Les arguments du « bien public » et de la mission « naturelle » de la femme furent confortés par une pensée politique et philosophique, résolument sexiste voire misogyne. Il s’agit d’une condamnation à perpétuité, réaffirmée par le courant positiviste. Le darwinisme souligne combien

relations difficiles avec l’Eglise catholique La Grondwet garantit la liberté de culte et de conscience. L’Eglise catholique supporte cependant mal la co-existence avec l’Eglise protestante, qui lui fait de l’ombre. De même, la politique de l’enseignement de Guillaume Ier commence à gêner l’Eglise catholique, qui cherche à garder le contrôle de l’instruction. On constate donc que la politique de Guillaume Ier contribue à créer un nationalisme au Sud du pays, qui le prendra désormais pour cible