Extrait De Commentaire Entièrement Rédigé

direct sur un auteur sans interposition de cours magistraux ou de commentaires. Lecture approfondie a – Ce que n’est pas l’explication de texte 1 / Elle n’est pas un prétexte à disserter Il ne faut pas s’emparer du thème du texte et le traiter comme un sujet ordinaire (le texte devient prétexte) 2 / Elle n’est pas un commentaire L’explication cherche à savoir ce que l’auteur a vraiment dit, alors que le commentaire est une interrogation armée (de références, notamment) sur ce

| |4. Élaborer un plan de rédaction. | |5. Rédiger une analyse littéraire de 700 mots. | |6. Réviser et corriger le texte.

Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

Corrigé (développement) du commentaire organisé de l'extrait 1 de La Colonie (1750) de Marivaux → Introduction identique à celle d'une lecture linéaire (lecture en moins)Rappel de la problématique : Comment le comique discrédite-t-il les hommes dans cet extrait ?→ Développement entièrement rédigé de type linéaire : Le premier mouvement du texte qui s'étend des lignes 1 à 13 repose sur deux échanges de nature comique entre deux couples, entre Arthénice et Timagène d'abord, amants

prédilection pour les dialogues, sans explication théorique préalable. Il s’agit d’un petit jeu de rôles, d’une improvisation à partir de phrases pêchées au hasard dans le livre. Les élèves se mettent à deux. Chacun choisit une phrase qu’il comprend entièrement. A deux, ils inventent une situation concrète dans laquelle chacun pourrait dire sa phrase. (Devant la classe, ils ne peuvent dire que leur propre phrase, ils ne peuvent donc ajouter aucun autre mot, aucune autre phrase. Toutefois, ils peuvent bien

il faut persuader le lecteur c’est-à-dire l’amener à adopter librement la détermination finale proposée par l’auteur, à en faire sa décision. Délibérer implique donc un discours qui plaît pour ne pas vider le théâtre ou lasser le lecteur. 2. LE COMMENTAIRE DE TEXTE À faire : – lecture attentive du texte, relever les champs lexicaux (ensemble de mots qui renvoient à une même idée) – allier fond et forme dans chaque partie – traiter, analyser tout le texte (pas seulement une partie) et rien que

balance à la main, non seulement ne rien outrer, mais ne rien grossir, m'oublier, me défier de moi comme d'un ennemi, rendre une exacte justice, et faire surnager à tout la vérité la plus pure. C'est en cette manière que je puis assurer que j'ai été entièrement impartial, et je crois qu'il n'y a point d'autre manière de l'être. Pour ce qui est de l'exactitude et de la vérité de ce que je raconte, on voit par les Mémoires mêmes que presque tout est puisé de ce qui a passé par mes mains, et le reste, de

rythme est joué par les timbales qui revient tout le temps, on appelle cela un ostinato, ça peut faire penser au train qui roule mais aussi aux battements de cœurs des déportés. Commentaire composé entièrement rédigé du poème de Ferrat, "Nuit et brouillard", avec intégration des citations et progression logique. Extrait: Nacht une nebel est une expression allemande employée par les nazis. elle désignait l'opération d'extermination discrète de tous les résistants. Sa traduction française est

faire la révérence. ¹ dans une soirée mondaine britannique, le Premier ministre fait son apparition sous le regard amusé de Peter Walsh Marcel Proust, Le Côté de Guermantes 1920-1921(texte C) Les manières des Guermantes¹ n’étaient pas entièrement uniformes chez tous. Mais, par exemple, tous les Guermantes, de ceux qui l’étaient vraiment, quand on vous présentait à eux, procédaient à une sorte de cérémonie, à peu près comme si le fait qu’ils vous eussent tendu la main eût été aussi considérable

d’un roi philosophe !). · Moralement , c’est un homme droit, tolérant et responsable, conscient de ses devoirs envers la société et qui pense avoir droit au bonheur. Extrait  : « Les autres hommes sont emportés par leurs passions, sans que les actions qu’ils font soient précédées de la réflexion ; ce sont des hommes qui marchent dans les ténèbres ; au lieu que le philosophe