Exposé La Grande Récré

tailles différentes mais dont une a la même taille que la ligne étalon. Il est simplement demandé aux participants de déterminer quelle est cette dernière ligne. Le sujet observé est amené à répondre en avant dernière-position, de manière à avoir été exposé aux réponses volontairement fausses des compères. La réponse étant évidente, les sujets ne font aucune erreur lorsque la question leur est posée alors qu'ils sont seuls. Mais dans la situation précédemment décrite, on relève un pourcentage d'erreur

réaliser. Capacité d'une personne à avoir des activités ludiques ou créatrices, des loisirs, à les impliquer dans son auto-réalisation et conserver son estime de soi. Également de tenir un rôle dans une organisation sociale. 13. Se divertir, se récréer. Capacité d'une personne à se détendre et à se cultiver. Également à s'investir dans une activité qui ne se centre pas sur une problématique personnelle et d'en éprouver une satisfaction personnelle. 14. Apprendre. Capacité d'une personne à apprendre

une vie différente s’il n’y a plus d’espoir de récupération et lorsque les séquelles fonctionnelles sont importantes (réadaptation). * Prévenir par un ensemble de moyen éducatifs et techniques les complications tardives auxquelles seront exposés les grands handicapés et leur famille. L’accueil de ces patients et de leur famille demande une attention particulière avec information, conseils, sécurisation, écoute et disponibilité constante. La population du service sont porteurs pour la majorité

la lecture. Aussi elle trouver cool les photographies qu’il y a dans les étagères. Chez soie les photos sont dans les albums fermés et rangés dans un placard. Elle croit que c’est parce que sa mère est fâchée avec ses parents, et son père n’a pas exposé sa famille pour que ce soit équitable. Sophie sort son caméra de son sac. Elle filme un panorama de la pièce, après elle s’approche aux livres et aux photos. Finalement elle tourne la caméra vers Madame Genay qui lui raconte ses expériences de son

se matérialise par l’héritage. Après vous avoir exposé l’importance de la relation père-fils, nous allons vous présenter la complexité de cette relation qui aller au-delà des barrières pouvant se dresser entre un père et son fils. Nous allons dons aborder l’image du père traité par ce corpus de document. Le document 1 montre que l’image réel du père est parfois effacée, oubliée pour faire place à l’image d’un père ayant eu une plus grande place dans l’échelle sociale, cette image est m’image

Annonce des axes d'étude Commentaire littéraire I- La toute puissance du Mal - La présence du Spleen Baudelaire est en proie au Spleen (= mélancolie, ennui profond), écrire lui permet d’exprimer ce mal-être. Baudelaire nous expose donc une vie qui n’a rien d’attrayant. Il décrit le destin comme un « chemin bourbeux » se rapprochant ainsi du Spleen. Ainsi, il s’oppose à l’habituelle représentation de la vie telle une longue route tranquille. L’auteur utilise d’autres locutions péjoratives

L'impressionnisme est notamment caractérisé par une tendance à noter les impressions fugitives, la mobilité des phénomènes, plutôt que l'aspect stable et conceptuel des choses, et à les reporter directement sur la toile. L'impressionnisme eut une grande influence sur l'art de cette époque, la peinture bien sûr, mais aussi la littérature1 et la musique2. Articles détaillés : Écriture impressionniste et Musique impressionniste. Sommaire [masquer] 1 Historique 2 Méthode 3 Thèmes 4 Représentants

L’Histoire de l’Electricité Introduction Au cours des XIXème et XXème siècles, des grandes inventions ont changé du tout au tout notre vie quotidienne, aussi bien dans la maison que pour la ville, ou encore dans le domaine de la santé. Il est bien difficile de s’imaginer des temps où l’on ne pouvait pas simplement obtenir de la lumière en actionnant un simple, ni disposer des médicaments qui soignent tant de maladies ! Suite à cette introduction, je vous présenterai dans un premier temps qu’est

L'impressionnisme est notamment caractérisé par une tendance à noter les impressions fugitives, la mobilité des phénomènes climatiques, plutôt que l'aspect stable et conceptuel des choses, et à les reporter directement sur la toile. L'impressionnisme eut une grande influence sur l'art de cette époque, la peinture bien sûr, mais aussi la littérature1 et la musique2. ------------------------------------------------- Historique Jusqu'au début du xixe  siècle, l'art pictural officiel en France est dominé par

développement de la communication publique territoriale : on ne parle plus d’information (=matière) mais de communication (=système). Il y a un service communication avec un budget et du personnel Moyens : magazine municipal, accueil en mairie, brochures, expos Objectifs : *promotion de l’image de la ville à l’intérieur et à l’extérieur de son territoire d’exercice * renforcement du sentiment d’appartenance * valorisation de l’action municipale Conséquences :