Exposé La Grande Récré

L’oeuvre réaliste propose un pacte de lecture fondé sur le désir de montrer au lecteur des situation concretes et familières qui font eco à celles qu’il rencontre dans sa propre vie. Le personnage réaliste Il s’émancipe de son modèle héroïque, plus grand familiarité et proximité avec le lecteur, c’est un « être de papier. » Ainsi aux héros hors du commun, le registre réaliste oppose des personnages types, proche du lecteur. ils incarnent la diversité des milieux sociaux ou sont en marge de la société

produit impliquant………………………………………………… .…… . ..………...10 II- Ressentir A- Un consommateur impliqué..……………………………………….………………...…...13 B- Un produit peu impliquant….………………………………………………………….....14 III- Vivre l’expérience  A-Recréer l'attractivité pour les points de vente……...……………………………………19 B- Procurer des plaisirs et des sensations…………………………………………………...21 Conclusion…………………………………………………………………………………… ……23 Introduction : Aujourd’hui, un individu est confronté

personnages des familles Bovary et Rouault. Charles Bovary, fils de Charles Denis Bartholomé Bovary, ancien aide chirurgien major, est un personnage piteux dès le départ. Ses   faiblesses sont camouflées par  sa mère qui pourtant nourrit en lui de grands espoirs. Par conséquent, il échoue à son examen d'officier de santé une première  fois bien qu'admis à la seconde tentative. L'ironie du sort voudra néanmoins qu'il unisse sa destinée à Emma Rouault en secondes noces après décès de sa  première épouse

couleurs noirs. Je n’aimais pas trop toutes ces autres fanfreluches que rajoutaient les autres. L es colliers, les montres que je trouvais trop lourdes. Il n’y avait qu’en sport que l’ont pouvait me voir avec le training moulant et le t-shirt blanc trop grand. Mon gout pour les robes était non seulement un esthétisme qui me plaisait énormément mais aussi une armure qui me servait à ne pas me faire classifier en tant que garçon-manqué ou no-life. Sur les murs de ma chambre on pouvait y trouver les quelques

deuxième temps, resituant le poème dans le recueil du Spleen de Paris, nous verrons comment il s’inscrit dans un ensemble d’autres poèmes qui hantent la poésie du quotidien urbain, l’habitent, et en extraient une vérité symbolique. Enfin, il faudra exposer le sens visé par l’œuvre qui se présente comme une fable du créateur et de l’imagination créatrice. 1) Le regard du dehors, la vision au-dedans. a) Si l’on veut résumer le sens du poème « les fenêtres » en quelques mots, il faut le présenter comme

représente la subjectivité de l’artiste, elle porte un message définit par ce dernier. Joseph Siffred Duplessis souhaitait en représentant Louis XVI exposer la grandeur de ce roi, Andy Warhol voulait lui montrer l’importance de l’argent dans sa société, certes ces deux messages sont tout à fait différents, mais dans les deux cas l’œuvre d’art porte à exposer un message aux spectateurs. De plus, l’œuvre est reconnue comme telle par la collectivité, on l’expose on la regarde. On se demande peut être pourquoi

influença Eugène Delacroix. De 1808 à 1812 environ, après ses études au lycée Impérial (Louis-le-Grand), s'étend une période de formation d'abord dans l'atelier du peintre Carle Vernet réputé pour ses études de chevaux, il étudie ensuite avec Pierre-Narcisse Guérin qui l'initie aux principes, à la technique de David et reconnaît son originalité. Le programme de travail de Géricault à cette époque permet en grande partie de comprendre son évolution : études d'après l'antique, la nature et les maîtres. Il

Colet. Il voyage en Orient. À son retour, il commence à écrire Madame Bovary Il est poursuivi pour atteinte aux bonnes mœurs, mais il est finalement acquitté. Après le succès de Salammbô, la publication de L’Éducation sentimentale ne remporte pas un grand succès. Flaubert connaît alors des soucis d’ordre financier et sa maladie nerveuse l’épuise. Flaubert meurt d’une hémorragie cérébrale, laissant inachevé son roman Bouvard et Pécuchet. Schéma narratif SCHEMA NARRATIF DE MADAME BOVARY     I-      

durant le repas. Etant donné que l’étude commence à 17 heures, nous sortons souvent à 16 heures 45 de la cantine afin de prendre un temps de récréation. Je leur laisse 15 minutes car des récréations trop longue peuvent provoquer de la violence (trop grande excitation). Ils se dépêchent donc de finir leur gouter, parfois il le bâcle afin d’aller plus rapidement jouer. C’est à nous de devenir le synchronisateur et leur dire que le temps de récréation c’est durant 15 minutes et que cela ne serre a rien

pays (Espagne, Portugal, Pologne, …) et a réalisé 1.3 milliards d’€ de chiffre d’affaires grâce à ces 10 millions de clients en 2009. Norauto évolue dans un milieu concurrentiel où les principaux rivaux sont Autobacs, FeuVert, Point S ainsi que les grandes surfaces de distribution. Le Norauto de Meaux est situé dans la zone industrielle meldoise. Ce centre est un des rares centres automobiles qui possèdent la norme ISO 14001 sur le management environnemental. Le directeur du centre est Ludovic Jouault