Exposé La Déconcentration

partenaires, équipement, matérielles de l’intervention personnels…) – Cadre législatif et réglementaire (droit des usagers, secret professionnel, chartes qualité…) C433 : transmettre les informations, – Documents de communication réaliser l’intervention, exposer interne et externe, rapport d’activité, compte-rendu d’enquête… – Projet d’établissement, de service – Données se rattachant à l’étude – Outils de communication et de recueil de données – Qualité de l’expression – Dynamisme de la présentation –

d’intérêt général, le pouvoir de décision et de commandement est exercé par les autorités centrales, l’exécution est assurée par les agents. Une centralisation totale est une pure illusion car toute centralisation est assortie de déconcentration. La déconcentration est une technique qui consiste à confier des pouvoirs de décisions déterminés et limités à des relais locaux (gouverneurs, préfets ….). Ces relais ou agents locaux sont placés sous l’autorité du pouvoir central par le moyen du contrôle

parlement et un gouvernement différent et les lois qui concernent un des états ne concernent pas les autres. Cependant il y a un gouvernement fédéral. B- Les modalités d’exercice du principe d’unité 2 modes de gestion : la déconcentration/ la décentralisation La déconcentration palie les inconvénients de la centralisation, elle consiste à rapprocher l’administration centrale du citoyen en implantant localement des représentants du pouvoir centrale. Ces représentants peuvent être le préfet, le recteur

de l’ajustement structurel. rapides tels que le recrutement des 25 000 jeunes diplômés dans la fonction publique organisé en 2011 pour des effectifs renouvelés et performants. II.2.2. Les solutions proposées 1. Le SIGIPES la réforme sur la déconcentration de la gestion des personnels de l’Etat et de la solde, basée pour l’application SIGIPES est le nouvel système de management des ressources humaines. Elle propose : une nouvelle organisation déconcentrée de la GRH ; un support du guichet unique

de son milieu environnemental mais s’est beaucoup appesanti sur les événements importants de sa vie d’instituteur indigène, celle de ses collègues et de ses élèves marquées toutes du sceau de l’abnégation et de la conscience professionnelle. Il expose avec dextérité les capacités exceptionnelles de l’administration coloniale à procéder à un redéploiement prompt des agents de l’enseignement primaire dans les délais voulus chaque fois que le besoin se faisait sentir malgré l’étendue, l’enclavement

on note trois type de contrat ou de pacte : il y a le contrat civil, le contrat politique et le contrat social. - Le contrat civil Il lie les individus entre eux à l’effet de constituer une société politique. Cette idée de contrat civil a été exposé pour la première fois par Thomas Hobbes. On en trouve des développement substantiels dans son ouvrage, le Léviathan, qui date de 1651. Les termes du contrat civil sont les suivants : il y a une renonciation totale de la part des individus à leur

Etats qui pratiquent la plus grande centralisation doivent se résoudre à prendre des mesures de déconcentration (modalité de la centralisation). Celles-ci consistent dans le transfert de compétences administratives en des autorités dites déconcentrées, strictement soumises au pouvoir central et nommées par celui-ci (exemple : préfet, recteur d’académie). En France, les premiers signes de déconcentration remontent au 1er Empire ; «  On peut gouverner de loin mais on n’administre bien que de près

à eux, sont rencontrés au quotidien. Ils sont inhérents au contact avec la population qui, la plupart du temps, requiert les services de police dans des situations d’urgence. Le risque biologique s’évalue par la probabilité qu’un travailleur soit exposé à des 17 18 BRION P. et MAURO S., Opcit. BRION P. et MAURO S., Opcit. 19 KINNEY G., WIRUTH A., « Practical risk analysis for safety management. », Naval Weapons Center, California, 1976. 13 microbes ou des virus causant des maladies.

administrations sont tenues d’exercer leur action en respectant la Loi. Plus généralement, elle doit être respectée par tous, tout le monde est soumis à la Loi, on est dans un « état de droit ». Tout le monde est soumis au droit. Non respect de ces droits : expose à des sanctions. Assortie d’une sanction : effective, lorsque la Loi est transgressée, non respectée, une sanction va tomber et cette sanction permet de garantir le caractère obligatoire de la règle de droit. Lorsque l’on parle de la sanction, elle

transmission Mise en forme mettant en valeur les éléments essentiels Choix de matériel adapté au contenu et au mode de communication C432 Préparer les conditions matérielles de l’intervention 433 Transmettre les informations, réaliser l’intervention, exposer Qualité de l’expression Dynamisme de la présentation Valorisation des éléments de promotion de la structure, du service 29 CAPACITE C5 EVALUER Compétence C51 MESURER LES RESULTATS DE L’ACTIVITE Compétences détaillées Données C511 Etablir