Exercice Diagramme D

l’effectif total : elle peut s’exprimer par un nombre décimal, une fraction ou un pourcentage. Elle est toujours comprise entre 0 et 1. La somme des fréquences est 1 ou 100 %. a) Faire un diagramme en bâtons des effectifs. 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 b) Faire un diagramme circulaire des effectifs. Dans un diagramme circulaire, l’angle de chaque secteur est proportionnel à l’effectif (ou la fréquence) qu’il représente. Remarque. Avec un caractère qualitatif, on ne peut calculer ni moyenne, ni médiane

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 12 Utilisation des graphiques 24 12.1 Graphes en 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 12.1.1 Courbes en coordonnées polaires . . . . . . . . . . . . . . 26 12.1.2 Histogrammes et Diagrammes . . . . . . . . . . . . . . . 27 12.1.3 Plusieurs graphes sur une même figure . . . . . . . . . . . 28 12.2 Graphes en 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 12.2.1 Courbes paramétrées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d’accroissement démographique de 3 %, le temps de doublement de la population est égal à 70/3=23 années. IV- EXERCICES Exercice 1 Le 1/1/1995, un pays comptait 1 250 000 habitants. Durant l’année 1995, on a enregistré 32 800 naissances, 17 540 décès, 2 500 immigrants et 25 000 émigrants. Calculer la migration nette, le solde naturel, l’effectif de la population au 1/1/1996. Exercice 2 a- Complétez le tableau suivant : Mouvement de la population (en milliers) de la France de 1996 à 2002

Internet................................................................................................. 20 2C. Les services proposés par Internet............................................................................................... 21 Exercices autocorrectifs ....................................................................................................... 25 Corrigés .................................................................................................................

pour chaque opération si l’utilisateur le souhaite. Un système central extérieur permettra de vérifier le solde des comptes dans le cas d’un retrait important, et de fournir les informations nécessaires dans le cas d’une consultation. Proposez un diagramme de cas d’utilisation pour modéliser les fonctionnalités attendues du système DAB. Exercice3 : Déterminer les cas d'utilisation d'un distributeur de billets. On considère les scénarios où un client désire retirer de l'argent en euros ou en dollars

et services qui facilitent le développement social et économique des consommateurs (doc 3 et 4) EXPRESSION Exercice N° 1 1) le banquier met de l’argent dans l’attaché-case pour le prêter aux pays riches ou le retire pour le mettre dans son coffre. 2) il prête de l'argent aux pauvres 3) etc… © Réseau CRCF - Ministère de l'Éducation nationale - http://crcf.ac-grenoble.fr 1/1 The diagram in Document b is a clear, organised illustration of a strategy aimed at companies whose ambition is to invest

chute libre d’un objet où on peut négliger l’action de l’air, mouvement d’un pendule sans frottements, etc... • Savoir représenter les transferts d’énergie ayant lieu en utilisant un diagramme énergétique approprié. SAVOIR FAIRE ACQUIS EN FAISANT LES EXERCICES • Savoir faire le bilan des forces sur un système. Diagramme interactions – objet. • Savoir appliquer le théorème de l’énergie cinétique dans des cas différents. • Utiliser le théorème de l’énergie mécanique pour calculer des vitesses, des

: LAMPE DYNAMO ? ? ? Page 1 sur 6 I.S.I. ANALYSE FONCTIONNELLE DES PRODUITS. ME1 Cours (C.I.1). ME2 3 - Recherche des fonctions de services.  Cette recherche consiste à faire figurer sur un graphique circulaire, appelé aussi «diagramme pieuvre», les éléments de l’environnement du produit. On distingue deux types de fonctions de service : ME5 PRODUIT ME3 ME4 - les Fonctions Principales (FP) qui sont l’expression même du besoin. Chaque FP doit être représentée par

Cours : Dipoles passifs linéaires en régime sinusoidal - Exercice complémentaire - Oscillogrammes 1 On obtient pour un D.P.L. D ces oscillogrammes où : • u est la tension aux bornes de D • i est l’intensité du courant dans D , avec la convention récepteur. 1°) Mesurer l’amplitude de u 2°) De quelle grandeur la tension visualisée sur la voie X est-elle l’image ? 3°) Quelle est la nature du dipole D ? 4°) r = 100 Ω , en

les diagrammes conceptuels de flux qui détaillent les niveaux des modèles de contexte en présentant les activités et les opérations. Ce modèle est aussi appelé modèle externe 2 Modèle et diagrammes conceptuels des flux (DCF) 2.1 Définitions 2.1.1 Objectif Le modèle des flux analyse les flux d'informations échangés entre les acteurs, entre le domaine d'étude et les domaines connexes qui s'y rattachent. Cette étude permet de produire un diagramme de flux. Ce diagramme donne