Entrepreneuriat Pme

du Sport ÉQUIPE DE PRODUCTION Directrice du projet BRIGITTE BOURDAGES Coordonnatrice Formation continue Cégep de Saint-Hyacinthe Rédaction, coordination et réalisation du projet LISE LECOURS Conseillère pédagogique Responsable du dossier entrepreneuriat Cégep de Saint-Hyacinthe Édition et mise en page LOUISE ST-GERMAIN Consultante en bureautique Idée originale graphique GINETTE MORNEAU Directrice artistique VERSICOLORE Design graphique enr. Révision linguistique BERNARD BOYER Consultant

Cours Module Entrepreneuriat S5 Parcours Géologie Année 2013-2014 Cours Entrepreneuriat S5- GEOLOGIE-1 Introduction générale : Notions d’entreprise et d’entrepreneuriat Objectifs de la formation Milieu du travail Facile Transition Milieu académique Meilleure compréhension du mode de fonctionnement des entreprise et aussi des comportements des entrepreneurs. Cours Entrepreneuriat S5-GEOLOGIE-2 Plan du cours Introduction Générale :Notions d’entreprise et d’entrepreneuriat

Sanabil Med. SA, Tunis 2007 • «Un équilibre instable entre le quantitatif et le qualitatif. L’enseignement supérieur en Tunisie » Revue Internationale d’Education, Sèvres n°45, septembre 2007 pp. 51-62 • «Introduction et utilisation des TIC dans les PME tunisiennes. Bien de consommation ou outil de création de la valeur » (avec Jamil Chaabouni) in Le Maghreb dans l’économie numérique, Institut de recherche sur le Maghreb contemporain, Maisonneuve et Larose, Paris, 2007 pp. 115-127 • «Les femmes ingénieures

boughattas@univ-nancy2.fr Doctorante (CEREFIGE) SCHMITT. Christophe Schmitt.Christophe@ensaia.inpl-nancy.fr Maître de Conférences HDR (CEREFIGE) DEMARCHE D’IDENTIFICATION ET EVALUATION : APPROCHE PAR REFERENTIEL COMPETENCES Les recherches en entrepreneuriat tentent depuis plus de trente années d’identifier les caractéristiques des entrepreneurs reliés à leur succès. Les chercheurs se sont longtemps plus intéressées aux traits de personnalité des entrepreneurs et leurs motivations qu’à leurs compétences

limites diffèrent selon les pays. L'Union européenne définit la catégorie des micro, petites et moyennes entreprises (PME) et au sein de celle-ci les petites entreprises et les microentreprises. La règlementation française distingue les micro-entreprises de moins de 10 salariés, les très petites entreprises (TPE) de moins de 20 1, les petites et les moyennes entreprises (PME) de 20 à 249 salariés, les entreprises de taille intermédiaire (ETI) qui en comptent entre 250 et 49992, et les grandes

Colloque Management PME 66 EXTRAIT DE L’ETUDE « ENTREPRENEURIAT, PME ET MÉDITERRANÉE : UN REGARD KALÉIDOSCOPIQUE » Michel MarchesnayProfesseur émérite à l’Université de Montpellier, ISEM-ERFI II . SUR L’ENTREPRENEURIAT II.1. Un double sens Le mot entrepreneuriat est inspiré du terme anglais « entrepreneurship » , lui-même inspiré du terme français « entreprendre » (comme « management », hérité de « ménagement ») On peut trouver à ce terme une double origine, une double signification, entraînant

entrepreneuriat et innovation Esprit 2013- 2014 1 Qu’est-ce qu’un entrepreneur? Différentes visions  Acteur de l'innovation et du développement économique. (économistes)  Créativité, persévérance, contrôle et leadership (chercheurs de sciences du comportement)  Bons gestionnaires, distributeurs et coordinateurs de ressources limités (dit par les ingénieurs)  Capacité de mesurer, prendre et maîtriser des risques (dit par financiers) 2 L’entrepreneur Axe son

1 L’internationalisation des PME : Pour une relecture en termes de ressources et compétences. Soulaimane LAGHZAOUI GREFI Université Paul Cézanne, Aix-Marseille III 2 Introduction L’intérêt suscité par les petites et moyennes entreprises (PME) est devenu un phénomène mondial. Dans tous les pays du monde, les PME occupent une place primordiale dans le paysage économique. D’après l’OCDE en 2004, plus de 95% des firmes sont des PME et elles fournissent de 60 % à 70 % des emplois au sein des

réseaux de collaborateurs, pour permettre aux PME de s'élargir et de s'internationaliser en tirant profit des conseils fournies par les autres entreprises (surtout les grandes entreprises internationales) . Ces réseaux donnent l'occasion aux entrepreneurs de partager leurs expériences et d'avoir accès à la connaissance, aux partenaires et au conseil. - Les attitudes envers l'esprit d'entreprise et l'échec doivent être plus positives. Beaucoup de PME doivent faire face à des difficultés car les banques

par Bouteillet et Colas ; Goujet et Marion ; Hernandez ; Leger-Jarniou ; et Schieb-Bienfait, notamment2. 1. Les fondements pédagogiques d’un cours de création virtuelle d’entreprise La mise en place d’une formation la plus complète possible en entrepreneuriat au sein du programme ESC dans la scolarité d’un étudiant a nécessité du temps et de nombreux débats pour trouver une légitimité partagée et bien comprise par les différentes catégories d’acteurs concernées3. Il faut que les modules de cours s’insèrent