Emergence Du Droit Francais Histoire Du Droit

l'épreuve révélatrice des tensions qui m'ont toujours habitée ? I- Les paradoxes de l'intégration à la française (Patrick Weil) 1) Idéologie et pratique rép ds l'hist modèle rép fondé s/ universalisme, individualisme (seul ind = sujet de droit). Cela date de la Rév°. Modèle égalitaire. Citoyens définis p/ =té de ses dts & des ses devoirs modèle laïc : pas de reconnaissance officielle des cultes, relégation de la différence ds sphère privée) méritocratie. En réalité, dérogation ds poq

SEQUENCE N°1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre n°1 : Les mémoires comme lecture historique Introduction : * Il ne faut pas confondre histoire et mémoire. La mémoire est subjective et sélective alors que l'historien doit être objectif et relate tous les faits passés. Or, on peut dire que la mémoire est devenue un objet d'étude pour l'historien. Un témoignage ne peut faire parti du récit historique puisque le témoignage n'a qu'une vision partielle et subjective d'un événement

INTRO « Mémoire, histoire : loin d’etre synonyme, tout les oppose » MEMOIRE HISTOIRE Lien actuel au passe Reconstitution du passé Recherche le souvenir Recherche de la vérité Rapport affectif du passé Rapport objectif du passé Porté par des groupes differents Porté par des historiens Mémoire plurielle Vocation universelle Se place dans l’evenement Se place à l’exterieur de l’évenement […]Mais des liens : Histoire se construit grace aux memoires Histoire alimente memoires Historiens

Référence aux programmes : histoire, l’Antiquité, les Gaulois Séances :  Séance 1 : Les peuples gaulois  Séance 2 : La société gauloise  Séance 3 : Artisanat, commerce et agriculture en Gaule  Séance 4 : Evaluation Objectif : Découvrir les Celtes et la Gaule Compétences à atteindre :  Etre capable de situer chronologiquement la période de la Gaule celtique  Classer les documents étudiés selon leur nature, leur date et leur origine Prérequis : histoire, la préhistoire, la maîtrise

AMERIQUE LATINE Concept inventé par les Français au XIXème siècle. Problèmes de passage entre l’est et l’ouest des Etats-Unis au niveau de la mer ( évocation d’un canal Depuis 200 ans, région qui alterne périodes de désagrégation et unification. Peu de conflits avec l’extérieur ( conflits entre les pays de la région : guerres civiles… Dans les mentalités, 3 perceptions : - réminiscences historiques très anciennes - histoire moderne : les derniers 100 ans - l’actualité immédiate

Droit International Pénal – Cours M1 Leçon n° 1 : Définition et Émergence de la justice pénale internationale o Trois questions en guise d’introduction…. 1. Le droit international pénal, qu’est ce que c’est ? … Une définition 2. Le droit international pénal, d’où vient-il ? … L’histoire du droit international pénal 3. Le droit international, à quoi ça sert ? … Que représente-t-il aujourd’hui? 1. Une définition du droit international pénal… 1. Il s’agit d’un véritable tour de force que

• Cours UE 17 Histoire des pratiques corporelles du 8.10 Photographies de l’histoire contemporaine : Elle commence en 1789 avec la révolution française jusqu’à aujourd’hui La révolution française dure 10 ans (1789-1799). Grande date historique : nuit du 4 août avec le renversement des privilèges féodaux. Fête nationale du 14 Juillet 1790 : on fête la Prise de la Bastille, Abolition de l’esclavage, Fédération française, le ‘’31’’ date de 1790. 3 gouvernements en 10 ans. La République

THEME : LA DELINQUANCE Définition : Phénomène social de transgression habituelle des normes sociales PREAMBULE-PROBLEMATIQUE CITATIONS Histoire des techniques : En vertu du principe d’exemplarité de la peine , exécution publique des sentences (carcan, roue, bastonnade, estrapade, gibet, guillotine, chaise électrique, garrot etc.) Conception des prisons : TOCQUEVILLE, le Panoptique . L'objectif de la structure panoptique est de permettre à un individu d'observer tous les prisonniers sans

revue L’Histoire à laquelle les établissements sont souvent abonnés : http://www.histoire.presse.fr/search/recherche/resultats Ressources académiques. Par exemple : http://pedagogie.ac-amiens.fr/lettres-histoire/histoire-geo/Textes/biblio-bacpro3ans-hg.pdf Seconde professionnelle HISTOIRE - Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle) |Sujets d’étude |Une situation au moins |Orientation bibliographique et documentation

Protection Douanière de plus en plus faible : * Droits de douanes trop faibles à l’horizon : 2012 * Signature d’accords de libre échange avec plusieurs pays * Augmentation du coût de l’énergie, * Augmentation du coût de la main d’œuvre, * Diminution de la Flexibilité : Recours à l’intérim ou au TT * Prolifération de l’Informel : Économie parallèle, * Recrudescence des conflits collectifs au niveau des entreprise Histoire de la GRH au Maroc Trois Grandes Périodes 1. La