Éloge

d’Achille vaillant, un vainqueur « illustre vainqueur de tant de combattants » ou encore « gloire et protecteur du peuple des Pélasges ». C’est ici une éloge établit par l’auteur, une éloge funèbre qui tend a rendre hommage a Achille, célèbre guerrier de la guette de Troie. Un éloge effectue de la part de Neptune ou alors Apollon mais également un éloge quittant la sphère impersonnelle de la narration omnisciente pour s’adresser directement au personnage. Neptune utilise le démonstratif « cet Achille

richesse a été condamné Physiocrate avant Smith Richesse des nations Adam Smith réédite entièrement l’accumulation des richesses 1976 Fondateur de la théorie classique-> théorie libérale (plaide en faveur de l’idée d’une libéralisation du marché) Éloge du capitalisme libérale, mais Plaidoyer conçu contre les capitalistes Adam Smith écrit un livre qui s’adresse aux princes, sous forme de conseil. les classiques présentent 3 classes sociales : -les salariés

Dom Juan Acte I scène 1 I. Une scène d’exposition 1) Une éloge paradoxal 2) Une scène pour exposer la situation 3) Le portrait péjoratif de Dom Juan II. L’inscription de la pièce dans une idéologie 1) Libertinage et matérialisme 2) Sganarelle réellement contre son maître ? 3) La critique implicite de la religion Dom Juan ou le festin de Pierre est une tragi-comédie écrite en 1665 par Molière. Cette pièce nous conte les aventures d’un grand aristocrate espagnol et de son fidèle serviteur

en matière à la fois dans les choix poétiques de GA mais aussi dans la ville qu’il évoque : Paris· Mouvement du texte : il ne s’agit pas d’un plan car le poète procède plutôt par collage (cf + haut)· 3 premiers vers = sorte de manifeste poétique· Eloge paradoxal de la religion : v. 5-10· Mise en scène du poète dans la ville : v.11-14· Description de la rue industrielle : v.15-24 1. Une sorte de manifeste poétique v.1-4 : le rejet du monde « ancien »Une entrée en matière provocatrice :

de « sauvage » et ainsi nous donner une leçon de relativisme culturel. Lecture Bien marquer la ponctuation Introduction Passage essentiellement argumentatif : démonstration d'une thèse =genre de l'essai (caractéristiques à étudier dans le passage). Éloge et blâme (opposition des deux civilisations). Problématique : Comment Montaigne construit-il son argumentation pour nous convaincre du bienfondé de sa thèse ? Il s'agira donc de montrer par les différents mouvements du texte

donner son avis. Effet conseil/conséquence « En ne croyant.. »/ « il n'a point.. » , « En se conformant.. » / « Il ne sera.. » II Un essai à double sens 1) Éloge apparent Adverbe d'intensité « si bon » « Religion toute sainte et toute ennemie de la cruauté » hyperbole / éloge « l'autorité la plus respectable qui soit sur la terre » éloge, valorisation (exagérée) « c'est le vice des particuliers et non du christianisme » .. 2) critique (engagement de Diderot) « Le fanatisme...terre » métaphore

faut et qui montre encore une fois son hypocrisie). Il se met alors, dans la scène 2, à se justifier auprès de Sganarelle et fait donc l'éloge de l'hypocrisie dans la tirade. Nous répondrons à la problématique suivante : En quoi cette tirade fait un éloge paradoxal de l'hypocrisie ? Dans un premier temps nous verrons l'éloge de l'hypocrisie faite par Don Juan et dans une deuxième partie nous étudierons la critique sociale que Molière engage tout au long de la tirade. Dans les premières lignes, l’hypocrisie

Un éloge de la poésie et un art poétique Le dialogue fictif expose le plaisir que prend Marot à l'écriture poétique. Il définit la fonction du poète par une périphrase : "la personne …ente". Par la métaphore du jardinage, refuse les jeux de mots gratuits (contrairement aux Grands Rhétoriqueurs). Ainsi, si le poète ne gagne pas sa vie en rimant, il gagne le plaisir de l'écriture et quant à l'utilité publique de la poésie il affirme que la poésie s'écoute, est musique. Eloge d'une poésie qui procure

la problématique : · Comment cet éloge du train permet-il une forme de revendication poétique ? · Annonce des mouvements : · I. Eloge de l’Harmonika-Zug (strophe 1) · II. Le récit d’une expérience personnelle (strophe 2) · III. Un éloge élargi du train (strophe 3) · IV. L’expression d’une nouvelle inspiration poétique (strophe 4) I. Eloge de l’Harmonika-ZugDans cette strophe

formes – comme il le faisait dans Tartuffe pour critiquer l’hypocrisie des dévots. Molière dote toutefois Dom Juan d’un fort charisme et d’un pouvoir de séduction indéniable. La tirade de Dom Juan de cette scène 2 de l’acte V est ambiguë, à la fois éloge et dénonciation de l’hypocrisie. Nous verrons pour commencer que cette tirade est un exemple de la maîtrise de l’art du discours par Dom Juan (I), qui lui sert à défendre un trait considéré comme un vice : l’hypocrisie (II). I – Dom Juan, maître du