Electricite Pse

G30’ EXERCICE 1 : 1/ Nommer les composés de formules chimiques suivantes : ZnO ; HNO3 ; Fe3O4 ; AlCl3. 2/ Compléter puis équilibrer les équations chimiques ci-dessous : C2H2 + O2 → CO2 + eau Al + Hcl → Alcl3 + H2 Diazote + Dihydrogène → ammoniac Al + H2o → alumine + dihydrogène 3/ L’action l’acide chlorydrique sur le fer a donné 254g de chlorure de fer. a- Donner l’équation bilan de la réaction. b- Calculer le volume de dihydrogène

Plancher d’un bâtiment : Les pots son encastrés dans les pré-dalles en béton précontraint par le fabricant du béton. Arrivant sur les pré-dalles déjà a leur place, le travail de l’électricien consiste tout d’abord, vérifier que les emplacements réservés aux gaines et que l’encastrement des pots soient bien placés. Pour cela, l’électricien dispose dans sa boite à outils, d’un spray jaune qui sert à démarquer les futures cloisons, permettant ainsi mesurer plus facilement les emplacements réservés

I.S.G.P. Modules MQG & MPR Année 2011/2012 SERIE d’EXERCICES Problèmes de cheminements et d’ordonnancement Exercice 1 Appliquer l’algorithme de Bellman à la recherche des plus courts et plus longs chemins issus du sommet s dans les réseaux suivants : R1 : 1 s 1 2 3 4 1 1 -2 4 2 1 9 3 5 4 3 3 6 1 3 5 2 7 R2 : 4 s 1 0 2 6 4 4 7 1 4 1 9 3 1 2 3 6 5 2 8 2 3 R3 : 2 s 1 2 1 -4 -1 1 1 1 4 1 0 5 1 2 5 3 6 Exercice 2 Un projet de mise en

1 «  La poussière détruira la pourriture On a toujours crié mon nom…Celle qui a commencé c’est ma mère. En suite c’est arrivé quand je sortais les poubelles ; des hurlements extatiques. C’est arrivé dans le noir. C’est arrivé étalé sur le trottoir. On a toujours crié mon nom pour rien, ou pour m’attirer des ennuis. Jamais vous ne connaitrez mon nom ; tel que je le connais, il ne voudra pas être mastiqué par vos sales bouches ni se perdre au vide dans lequel vous l’enverriez. Accompagné

Baccalauréat STI2D Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable Un exemple de la conception d’un produit technologie du futur L’envergure d’un Airbus A340 Le poids d’une voiture La puissance d’un scooter Fonctionne à l’énergie solaire Baccalauréat STI2D Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable La stratégie de formation Enseignement Général • • • • • • • Français Philosophie Langue vivante 1 et 2 Histoire -Géographie Mathématiques Physique

TP n°1 : Mesures de tension et d’intensité dans un circuit électrique Objectifs : Réaliser une simulation à l'aide de Crocodile physics Réaliser le montage en utilisant la plaquette ELECTROME Mesurer des tensions et des intensités en utilisant un multimètre numérique Savoir nommer puis flécher des tensions et courants Vérifier les lois intensités et des tensions On souhaite réaliser le circuit électrique suivant : Ce montage comporte un générateur de

nécessitent de se déplacer comme relever les compteurs. Ce sont eux qui communiquent les relevés réels des compteurs au fournisseur (ce qui apparait sur la facture du client et qui lui sera facturé). ERDF a le monopole de la distribution en électricité en France. Son rôle est de raccorder les foyers français au réseau électrique quel que soit l’opérateur (EDF, POWEO, etc…). • La commercialisation : Multitudes de services dédiés à l’éco-efficacité énergétique. Diverses offres et services

[pic] Boris Vian L’ÉCUME DES JOURS 1947 Table des matières Avant-propos 5 I 6 II 15 III 19 IV 25 V 27 VI 30 VII 33 VIII 35 IX 37 X 40 XI 45 XII 53 XIII 59 XIV 65 XV 67 XVI 74 XVII 76 XVIII 79 XIX 83 XX 86 XXI 89 XXII 97 XXIII 99 XXIV 103 XXV 107 XXVI 110

Vocabulaire Médical. A- AN à Manque de.. Ex : Anémie : diminution de globules rouges ou hématies Asthénie : Sensation de fatigue, diminution de force Anoxie : manque d’oxygène Anoxémie : Manque d’oxygène dans le sang. Atrophie : Diminution de volume Anesthésique : Médicament qui fait perdre la sensibilité. Anurie : Absence de sécrétion d’urine par les reins Aphasique : Qui à perdu la parole. Aphone : Qui à perdu la voix. IN- IM à idée de négation. Ex : Immunité : Résistance naturelle

TP P10 1S Champ électrique Champ magnétique Chapitre 15 page 252 I. Champ magnétique : 1) Aimant droit : La magnétite Fe3O4 est une espèce chimique qui possède des propriétés magnétiques, elle est utilisée pour fabriquer des aimants et des boussoles. Une aiguille aimantée permet de visualiser le champ magnétique. Expérience 1 : On dispose d’un aimant droit et d’une aiguille aimantée sur un pivot. Poser l’aimant droit à plat sur la table, déplacer lentement l’aiguille aimantée autour de