Ecole Classique De Management

COMMENT ACCROÎTRE LES PERFORMANCES PAR UN MEILLEUR MANAGEMENT Pangloss n°35 Mai 2005 1 2 AVANT-PROPOS La question posée aux lauréats de la FNEP est précisément celle à laquelle je me suis efforcé de répondre avec l'ensemble de mes collaborateurs depuis ma prise de fonction en 2002 à la Présidence du groupe La Poste. La Poste avait largement évolué depuis son changement de statut en 1990, mais à un rythme insuffisant ; il convenait donc d'amplifier et d'accélérer les changements

Economie générale et Management d’entreprise Chapitre 1 : La logique entrepreneuriale Intro : L’entrepreneur est animé par l’initiative, et la ténacité. Son rôle est décisif dans la société car il crée la richesse et l’emploi. Toutefois la démarche de création est difficile, et l’entrepreneur doit être accompagné dans sa démarche. I. Esprit et rôle de l’entrepreneur A. L’esprit d’entreprise Dèf : c’est un état d’esprit, une dynamique d’act° propre à l’entrepreneur qui lui permet de lancer

   ȋ  Ȍ ǯ±…‘Ž‡ …Žƒ••‹“—‡ †‡ Žǯ‘”‰ƒ‹•ƒ–‹‘ WƌŽĨ͘ ͗ >, z E >, / ŽĐƚĞƵƌ ĞŶ ͨ ƐĐŝĞŶĐĞƐ ĚĞ ŐĞƐƚŝŽŶ ͩ͘ hŶŝǀĞƌƐŝƚĠ WĂƌŝƐ yͲ EĂŶƚĞƌƌĞ͘ ĞŶƚƌĞ Ě͛ƚƵĚĞƐ ƐƵƌ ůĞƐ KƌŐĂŶŝƐĂƚŝŽŶƐ Ğƚ ůĞƐ ^ƚƌĂƚĠŐŝĞƐ ;ZK^Ϳ L’Ecole classique de l’organisation PREAMBULE : PEUT-ON THÉORISER SUR LES ORGANISATIONS ? En science, dans une discipline donnée, les théories sont soumises à la recherche empirique qui, soit les confirme – les théories rejoignent alors le savoir codifié qui

L’APPROCHE ORGANISATIONNELLE DE L’ENTREPRISE I. Les théories traditionnelles de l’organisation : l’école classique. 3 Auteurs : F.W TAYLOR (1859-1915) M .WEBER (1864-1927) H. FAYOL (1841-1925) A. TAYLOR et le Taylorisme 1) Contexte économique et culturel. 2nd révolution industrielle développement de la grande industrie principalement orientée vers la production de masse, de biens standardisés. 2nd révolution industrielle développement de l’électricité et du moteur à explosion

II de Casablanca, à la faculté des Sciences Économiques et Gestion, et ce pour avoir une formation globale et polyvalente. J’ai pu acquérir plusieurs compétences et connaissances durant les deux premières années, et plus précisément au niveau du management de l’entreprise, des outils de gestion (Comptabilité générale et de gestion, diagnostic financier, mathématiques financières, …), de l’analyse de l’évolution de l’économie et de ses grands mécanismes ainsi que des sciences juridiques et sociales

............................................. 4 2 Les enjeux d’un management interculturel .................................................................. 7 2.1 L’évolution du management ................................................................................... 7 2.1.1 L’ère du prémoderne ....................................................................................... 7 2.1.2 L’école classique du management................................................................. 10

chaos 5 02/11/2010 Section 1: les théories économiques I- Les théories classiques et néoclassiques I- Théories classiques et néoclassiques II- Théorie managériale III- Les prolongements A Théorie des coûts de transaction B Théorie de l’agence Hyp: les mécanismes du marché suffisent à coordonner les activités économiques L’entreprise est une boîte noire, un lieu de production, mais la théorie classique n’en distingue pas le fonctionnement interne L’entreprise « agent collectif » est

émergence d'une fonction personnelle grand classique de la gestion, œuvre Administration industrielle et générale (1916) de Henri Fayol C'est un ingénieur qui a dirigé pendant toute sa carrière une grande entreprise minière, à la fin de sa vie il se dit que c'est aberrant que des ingénieurs dirigent les grandes entreprises, ce sont des personnes choisis sélectionnés sur leur capacités de faire des maths et de la physique, on devrait leur enseigner le management c'est pourquoi il décide à écrire son œuvre

ARTE et le marché de la vidéo à la demande sur Internet © CCMP 2009 Auteur(s) : Alexandre Perrin & Jean-Philippe Raffard Etablissement(s) créateur(s) : Audencia Nantes Ecole de Management ARTE et le marché de la vidéo à la demande sur Internet « La seconde vague de la révolution numérique bouscule le paysage culturel et télévisuel européen. La multiplication des chaînes et la possibilité de regarder la télévision sur Internet placent ARTE devant de nouveaux défis. Chaîne de qualité dédiée

Fait par Yassir Zmarrou Gemaakt door Zmarrou Yassir 1 Partie I : Management par les processus Examen Lundi 30 avril 11 : 30 INTRODUCTION 1. Pourquoi ce cours ? Le concept de processus devient un outil fondamental pour appréhender l’entreprise et son management. Il occupe une place prépondérante dans les formations en gestion. Ils manifestent une préoccupation croissante des entreprises qui veulent formaliser leurs processus clefs. On appelle un processus clef ce qui apporte de la