Ecjs La Parité

Introduction : La parité désigne une égalité générale entre les hommes et les femmes. Ce sujet recouvre plusieurs aspects : en effet, il peut être traité dans le domaine politique, économique et social. Le principe de parité a pour but de lutter contre les disparités entre les hommes et les femmes (en termes de salaires, d'emploi, d'éducation, de représentativité politique, etc…) en créant des lois visant à équilibrer les situations inégales. L’inégalité entre les hommes et les femmes existe

Parité homme / femme => La place de la femme dans le marché du travail La croissance de l’activité féminine du coté du marché du travail, depuis les années 60, augmente considérablement jusqu’à aujourd’hui. Cette féminisation de la population active vient bien sur contrebalancer la prédominance masculine sur ce marché. Mais c’est surtout l’autonomie de la femme dans le monde du travail qui est le plus important, comme l’accès a l’emploi, le droit a l’emploi qui sont un enjeu fondamental pour

Introduction Le principe de parité a pour objet de lutter contre les disparités que certaines catégories d'individus subissent (en termes de salaires, d'emploi, de représentativité politique, etc.) en édictant des lois visant à équilibrer les situations inégales. Ainsi, depuis 1850, un certain nombre de lois ont fait en sorte d'établir une certaine parité hommes-femmes : - les femmes mariées peuvent disposer librement de leur salaire (1907) ; - les femmes obtiennent le droit de vote et l'éligibilité

| | En France, le sujet de l’égalité entre hommes et femmes est très controversé, et a beaucoup évolué au cours du XXème siècle. Dans le domaine politique (relatif à l'organisation du pouvoir dans l'État, à son exercice) , la parité hommes/femmes (51% de la population Française) représente un important débat avec beaucoup d’évolutions , notamment législatives. Existe-t-il une égalité homme/femmes au sein de la politique française ? Pour mieux comprendre cette

Dominique Natanson Sur la page ECJS des Clionautes une nouvelle rubrique regroupe des liens et TP pour évoquer les attentats aux Etats-Unis en classe. http://www.clionautes.org/profs/fjarraud/ecjs/index.html Le dossier Terrorisme du Café Pédagogique http://www.cafepedagogique.net/dossiers/index.php3 Les dossiers du site de radio Canada   Organisation annuelle de l'ECJS en première - Cours, TD, évaluation et débats - Laurent RAVINAL - Site Ranguin ECJS Seconde - Séquence de travail

ECJS terminale Page 1 sur 8 La page de l'Enseignement Civique Juridique et Social Retour d’ Le programme d’ECJS de terminale Animateur de rubrique : François Jarraud Si vous êtes enseignant, avant de consulter les liens ci-dessous, ne pas oublier les documents pédagogiques présentés dans la page générale. Ils complètent les ressources de cette page. Cette page propose des ressources documentaires utiles aux enseignants et aux élèves. Programme : Le programme de terminale : L'ECJS

les affrontements de type "pour ou contre", mais conduire les élèves à des comportements et des jugements nuancés. 3 - Comment passer du sujet à la problématique ? Nous rappelons que le choix d’un événement d’actualité, d’un sujet à traiter en ECJS par les élèves d’une classe doit entrer dans le cadre d’un des cinq thèmes du programme du niveau concerné. Ce sujet, exprimé sous forme d’un mot ou d’une expression, ne peut en tant que tel faire l’objet d’un débat. A partir de ce sujet, il faut dégager

ECJS – L'égalité hommes-femmes L'égalité entre les hommes et les femmes en politique INTRODUCTION : En France, les femmes ont longtemps eu un statut juridique inférieur à celui des hommes. Leur égalité juridique n'est venue que dans les années 1960-70 (permission d'utiliser un carnet de chèque sans l'autorisation du mari, responsabilité parentale, etc.). Jusque dans les années 2000, les femmes n'avaient dans les faits qu'une place restreinte sur la scène politique, malgré un droit d'accès théoriquement

Ecjs La discrimination positive est elle une solution pour répondre aux discrimination de tous ordres ( ethnique, raciales, sociale, culturelle, raciales, orientation sexuelle …....................... champ ouvert , je prend un exemple : est ce que on est pour ou contre le mariage homo ou l'adoption, l'accès aux grandes écoles il y a un débat sur science po : directeur de science po paris qui a proposer des solutions ) ? exploration !!!!!!!!!!!!! C'est parti mon zappi !!!!! ( cherchez cette

ECJS La parité homme femme L’EGALITE HOMMES/FEMMES L’identité sexuelle fait débat dans notre société. Si les conditions de vie des hommes et des femmes se rapprochent, les progrès sont lents et les écarts restent considérables. La condition des femmes tend a s’approcher de celle des hommes mais sur une longue période. Les clichés, les représentations, les réflexes, les habitudes concernant le rôle que doivent tenir l’homme et la femme   sont bien ancrées dans la société. Cela est accentué