Définir Notre Génération

Problématique : « Génération grand bleu », « génération du baby boom », « nouvelle génération » ..., le terme « génération » parcourt les ondes, les articles de presse, les slogans publicitaires et politiques, où il est décliné sous toutes les formes. Qu'est-ce qui définit une génération ? Une année de naissance, l'air du temps, un événement majeur ou marquant de l'Histoire, le partage de goûts, de modes, de références, de façons de parler ? Au temps du brouillage générationnel, quand s'estompent

votre propre génération ? Une génération est un ensemble de personnes qui ont le même âge à la même époque. Pour chaque génération, on retrouve un fait historique marquant ou un style de vie qui fait que l’on se souvient d’une génération. Mais peut-on définir notre génération autrement ? Après avoir étudié les faits historiques, nous étudierons la culture, le style de vie d’une génération. Chaque génération a un fait historique plus ou moins marquant. Par exemple la précédente génération a été marquée

GENERATION(S) Mots Clés: Avenir - projet - passé - mémoire - souvenirs - l’histoire - les musée - archives départementales - transmission - succession - héritage - dette - tradition - filiation - société - collectivité - communauté - conflit de génération - continuité - rupture - amour paternel - amour filial - crise d’adolescence - ancêtres - descendants - héritiers - généalogie - famille - famille recomposée - histoire individuelle - histoire collective - intégration - inconscient collectif

PEUT ON ECHAPPER A SA GENERATION ? PARTIE 1 : Le fait générationnel Sentiment de partager une même vision du monde : situation de génération (Le problème des générations, Mannheim) →rechercher dans une idéologie de référence, une mentalité partagée, un habitus générique (≠habitus classe sociale Bourdieu), c'est-à-dire ce qu'ont en commun les membres d'une génération. Partage même histoire, mêmes valeurs (même type d’éducation), même culture. Façonnés, imprégnés? Incarnation malgré soi

d’introduction Générations L’appartenance à une génération est importante et permet à chacun de marquer sa propre identité et de se créer une place. Le clivage générationnel entre les êtres est naturel il accentue les différences mais permet aussi de favoriser l’échange qui peut naitre de cette opposition. Chaque génération laisse sa trace, son impact sur les générations suivantes qui à leur tour vont entreprendre un parcours initiatique vers les plus jeunes. Les générations ont un devoir

Une génération est un ensemble de personnes qui ont le même âge à la même époque. Pour chaque génération, on retrouve un fait historique marquant ou un style de vie qui fait que l’on se souvient d’une génération comme la plus connu de mai 1968. Chaque génération a un fait historique plus ou moins marquant. Comme la précédente génération a été marquée par la fin de la Seconde Guerre Mondiale et donc par le « baby-boom » qui a suivit. Cette génération est donc appelée « génération des baby-boomers

Sujet : Comment définiriez-vous votre propre génération? Vous appuierez votre réponse sur le corpus étudié en classe et sur vos connaissances personnelles. On entend souvent la phrase : « C’est une question de génération ! » lorsque des points de vue divergent entre plusieurs personnes d’âge et d’époque différents. La notion de génération est multiple, elle peut s’entendre de plusieurs manières : à travers une strate familiale, une classe d’âge ou encore l’expérience historique (politique). Du

Chaque génération a ses particularités, ses caractéristiques propres. Elle vit, grandit dans un contexte historique, socio-économique et culturel bien particulier. Dans le cadre de l'évolution des technologies, la télévision, la vidéo, puis plus récemment l'informatique (années 80) ont fait leur entrée dans le quotidien de nos vies, et cela depuis les années 60. Tous ces points en commun lient les individus, dans leur façon de penser, valeurs totalement différentes des idéologies d'avant. Cette relation

CORPUS 1. M-A ALLARD, « Les ‘’Digital Natives’’ (15-25 ans), la génération des autochtones du Web », www.delitsdopinion.com, 22 avril 2009 2. L.BLECHER, «Sur les blogs d’ados, des ‘’délires’’ qui peuvent faire mal », Libération, 21 mars 2005 3. M-C RENAULT, « Les enfants de l’ère numérique imposent leur rythme aux marques », lefigaro.fr, 21 mai 2009 4. « Génération numérique », 2009 Chaque génération connait un rapport particulier avec le progrès technique, certains

Une génération est définie par un événement historique généralement mondial, une culture et un mode d'expression différents d'une génération à l'autre. Les générations se créent à partir de la génération antérieure qui transmet sa culture et ses coutumes. Les générations anciennes et nouvelles peuvent aussi entrer en conflit à cause des défauts que chacune trouve à l'autre ; que ce soit les nouvelles cultures, les habitudes ou les nouveaux modes d'expression. Ainsi, dans le corpus constitué de