Droit La Société Plug Au Coeur Des Tic

oublier de nombreux articles pour cibler votre recherche et rester « on line » ! 2. L’évolution du E-learning Le E-learning a connu un fort développement pendant la période de la révolution Internet. Durant cette époque de très nombreuses sociétés ont développé des plates-formes du E-learning. Depuis maintenant 3 ou 4 ans, le marché s’est consolidé et des leaders commencent à émerger. La consolidation du marché n’est pas terminée, mais la maturité des produits est maintenant satisfaisante

MYTHES ET LEGENDES DES TIC 3 juin 2011 Collection ATENA Une réalisation de Forum ATENA avec la collaboration de (par ordre alphabétique) : Christian Aghroum, Jean-Pierre Archambault, Christophe d'Arcy, Thierry Autret, Luc Baranger, Jacques Baudron, Eric Bourre, Thomas Bousson, Stéphan Brunessaux, Jean-Pierre Cabanel, Dominique Decavèle, Louis Derathe, Ladji Diakité, Michel Elie, Jean Christophe Elineau, Franck Franchin, Laura Garcia, JeanDenis Garo, Gérard Gaudin, Thierry Gaudin, Patrick

ANTA DIOP DE DAKAR * *** * * * * *** *** * ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DEPARTEMENT GENIE INFORMATIQUE MEMOIRE DE FIN DE CYCLE Pour l’obtention du : DIPLOME D’INGENIEUR DE CONCEPTION (DIC) EN GENIE INFORMATIQUE Thème : Intégration des TIC dans la Gouvernance Locale : Etude et Réalisation d’un Système d’Information Géographique (SIG) web Lieu de stage : Laboratoire de Traitement de l’Information Période stage : 04 Février 2008 – 30 Juin 2008 Soutenu le Mardi 29 juillet 2008 Présenté

 direction  de  Jacques-‐François  Marchandise SOMMAIRE INTRODUCTION 8 PARTIE  1  :  LES  TIC  ET  L’ESPACE  URBAIN,  CONSTATS 1A  //  RESEAUX  NUMERIQUES  ET  DEVELOPPEMENT  URBAIN       _  Les  réseaux  structurent  le  territoire  urbain _  Une  structure  urbaine  en  réseau _  Qui  structure  le  réseau  et  le  territoire  urbain 24 26 1B  //  L’ESPACE  PUBLIC  ET  LA  SOCIETE  HYPERTEXTE       _  L’individu  hypertexte _  L’individu  fabrique  de  l’espace  public  mobile

SERVICES PUBLICS SOUS LE THEME Comment améliorer les performances du CRI en utilisant les TIC pour promouvoir l’investissement dans Les régions ? cas du CRI de la région GHARBCHRARDA- BENIHSSEN PREPAREE PAR Ali BOUDALI 2003-2004 Sommaire : Abréviations ………………………………………………………… Introduction ………………………………………………………… Partie I : Problématique : Comment améliorer les performances du CRI en utilisant TIC pour promouvoir l’investissement dans la région? ……………………………………………………………. Partie II : Les raisons

La société de l’information Rapport Nicolas Curien et Pierre-Alain Muet Commentaires Élie Cohen Michel Didier Compléments Gilles Bordes, Gilles Brégant, Mireille Campana, Alain Crawford, Emmanuel Éveno, Isabelle Falque-Pierrotin, Dominique Foray, Raymond Heitzmann, Daniel Latouche, Fabrice Lenseigne, Karine Revcolevschi, Patrice Roussel, Jean-Michel Salaün, Michel Villac, Didier Zmiro et la Direction des relations économiques extérieures Réalisé en PAO au Conseil d’Analyse Économique

Informatique : 1ère année Tronc commun Professeur : Mr SOUSSI HAYMEN. Tous droits réservés Chapitre 0 : Introduction et Objectifs du module 1- Titre de cours : Introduction à la Technologie de l'Information et de la Communication 2- Objective et Compétences développer L'objectifs de ce module est d'évaluer les connaissances des étudiants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC).ce cours peut répondre à certain questions que l'on peut poser autour de l'utilisation

de mise en oeuvre de l’initiative eLearning. Il vise à mobiliser les acteurs de l’éducation et de la formation, ainsi que les acteurs sociaux, industriels et économiques concernés, pour faire de l’éducation tout au long de la vie4 le moteur d’une société solidaire et harmonieuse, dans une économie compétitive. Il contribuera à promouvoir les objectifs d’employabilité et d’adaptabilité de la Stratégie européenne pour l’emploi5 et à remédier au déficit de compétences associées aux nouvelles technologies

présent document. Pour la supervision : - MME.BENNANI WAFAE - M. ESSABKI NOURDDINE DIRECTRICE CDC TERTI AIRE & TIC CHEF DE DIVISION CCFF Pour la conception : - BENNANE MOHAMED Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Pour la validation : - JELLAL ABDELILAH - M.BENTALEB ABDELLAH Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Formateur animateur au CDC Tertiaire & TIC Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions af in

___________ H. Le service comptabilité ________________________________________________________________ 14 16 17 17 17 18 18 18 19 19 20 PARTIE II : ENJEUX, FINALITE ET PRATIQUE DE LA DEMATERIALISATION _________________ 21 I. Droit, dématérialisation et limites législatives ______________________________________ 21 A. a. b. c. B. C. a. b. c. d. e. II. Les effets juridiques de la dématérialisation _______________________________________________ La croissance