Dossier De Soins Relationnels

due à sa prothèse. Cette plaie est évolutive depuis 6 mois. Je me présente en tant qu’étudiante en soins infirmière de deuxième année et lui propose de s’installer sur la table de consultation. Etant en fauteuil roulant je lui demande s’il a besoin d’aide. Mr M Dominique me réponds «  non, j’ai l’habitude de me débrouiller seul ». En attendant que ma collègue infirmière arrive, je prépare le dossier et ouvre la page à la dernière consultation afin que le médecin puisse relire l’évolution de l’œdème

conformément aux bonnes pratiques, d’effectuer un entretien informel d’aide thérapeutique lorsque le patient est en demande (au cours d’un soin) et d’être fiable dans mes données de traçabilité. Je dois être capable d’initier et de mettre en œuvre des soins à visée éducative et préventive auprès des patients que je prends en soin en 5 semaines. Pour cela je dois être capable de donner des informations sur les conduites à tenir, l’hygiène de vie adéquate à la pathologie, sur les principaux traitements

L’infirmier ou l’infirmière « donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical, ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. L’infirmier ou l’infirmière participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d’éducation à la santé et de formation ou d’encadrement. » Art L.4311-1 du CSP. « L’exercice de la profession d’infirmier ou d’infirmière comporte l’analyse, l’organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au

BUVAL Yannick UE 5.5 S 5 : Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins. Promotion horizon Introduction Pour la validation de l'UE 5,5 S 5 : Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins, il nous est demandé un travail d'analyse sur la réalisation et l'organisation d'une situation de soins dans un contexte pluridiciplinaire. Pour réaliser cela, je commencerais par faire une présentation de ma situation, puis j'analyserai la prescription médicale, et enfin, je

c'était une joie de pouvoir voir et réaliser divers soins techniques et relationnels du fait de la non spécificité du service. Les premiers jours défilaient et tout ce passait à merveille. Les soins ne se ressemblaient pas chaque jours. Lorsqu'un matin, nous faisions le tour de 8h accompagné de l'infirmière de secteur ainsi que d'une seconde étudiante de troisième année. Nous entrions toutes les trois dans les chambres afin d'administrer les soins. A la seconde chambre, « jeune patiente de

............................................................4 2) Description de la personne : .......................................................................................................4 3) Présentation de la situation relationnelle : ................................................................................5 4) Analyse de la situation : ..............................................................................................................5 5) Réajustements

Présentation PowerPointDate LES TRANSMISSIONS Démarche de raisonnement cliniqueINTRODUCTION LES TRANSMISSIONS 2 « Ensemble de moyens destinés à faire passer des informations entre les différents membres de l’équipe soignante pour assurer la continuité des soins donnés à la personne soignée. Les transmissions peuvent être conçues comme une relation dynamique entre les personnes qui de près ou de loin, sont concernées par le soin » Guide du service infirmierINTRODUCTION 3  Suite logique de l’observation 

discuter durant leur chimiothérapie. Je me présente alors à elle, lui demande si elle accepterait que se soit moi qui la prenne en charge, madame n’y voyant pas d’inconvénient, je commence alors à prendre ses constantes que je retranscris dans son dossier de soin. Madame L, qui était de nature enjouée, me posait diverses questions quant à mon cursus. Pendant que je préparais mon matériel pour piquer dans son PAC, elle me racontait des anecdotes sur sa vie en y plaçant quelques notes d’humour. Je m’approche

Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identique(s) composés de votre dossier de présentation (livret 2), de ses annexes et documents joints à : Agence de services et de paiement Délégation VAE – Service gestion livret 2 15 rue Léon WALRAS - CS 70902 87017 LIMOGES CEDEX 1 ASP 0647 03.09 MINISTERE CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES

B- Question de départ C- Analyse de la situation relationnelle D- Notion de respect de la personne 2/ CONCLUSION 3/ BIBLIOGAPHIE 1/Introduction Dans le cadre de ma formation d'aide soignante incluant le module 5 « relation-communication » je suis amenée à présenter ce document. Pour cela je vais tout d'abord A/Vous décrire une situation que j'ai vécue en stage. B/ Me poser une question de départ. C/ Analyser la situation relationnelle. D/ Expliquer la notion de respect de la personne.