Dom Juan Dénouement Baroque

Le baroque. Le terme « baroque » vient du portugais « barroco » (qui signifie « perle irrégulière »). Rapidement, le sens figuré « étrange », « bizarre »,voire « choquant » entre en usage. Après la seconde guerre mondiale, on parle de mouvement baroque pour désigner la littérature sous le règne d'Henry IV et de Louis XIII. Le style baroque débute dans les années 1580. Il succède à la « préciosité » (mouvement né d'une réaction contre la grossièreté des murs à la cour d'Henry IV). Le baroque

Sganarelle, le valet de Dom Juan, discute avec Gusman, le valet d'Elvire, elle-même la femme de Dom Juan. Cette tirade est l'occasion pour Sganarelle de dresser son portrait de Dom Juan. On peut observer d'une part le portrait de Dom Juan par Sganarelle, et d'autre part, le portrait que Sganarelle se dresse inconsciemment dans la manière avec laquelle il parle de son maître. Partie I : Portrait psychologique de Dom Juan par Sganarelle: C'est un portrait très négatif de Dom Juan : Sganarelle ne met

Dom Juan Acte I, scène 1 La tirade de Sganarelle sur le portrait de son maitre  Molière (1622-1773) Célèbre auteur français de théâtre, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin. Il a vécu durant le XVIIe siècle se moquant des médecins, des bourgeois et des amoureux. Molière reste à ce jour l’un des auteurs les plus joués et les plus étudiés. Il est considéré comme le fondateur de la comédie française, et reste une référence en tant qu'auteur français. Par son talent, Molière obtient l’appui

écrit des pièces légères en s'inspirant de la commedia dell'arte, puis, à partir de 1662, il a écrit des pièces plus sérieuses : ___- L'École des Femmes (1662), une critique de la société ___- Le Tartuffe (1664), une critique du genre humain ___- Dom Juan (1665), une critique de l'utilisation frauduleuse de la religion ___- Le Misanthrope (1666), une critique des libertins. Mais beaucoup de ses pièces sont censurées, comme Le Tartuffe qui se voit interdite par le roi sous la pression des dévots

Dom Juan, Acte V, scènes 5 et 6 INTRO : Les manifestations du ciel se multiplient tout au long de l’acte V. Qu’elles passent par le biais d’avertissement humain ou surnaturel. Cela laisse DJ de marbre. Le héros s’est endurcit et ne peut plus sous peine de renier, renoncer à son libertinage. Dans le dénouement, Molière nous montre un héros impavide confronté à des manifestations spectaculaires toutefois la conclusion de la pièce peut apparaître ambiguë. PLAN : I- L’attitude de DJ

Dom Juan, de Molière ( 1665 ) OE1, OC, T5: Molière (Jean-Baptiste Poquelin) est baptisé le 15 janvier 1622 à Paris (église Saint-Eustache). Fils d’un tapissier, Molière fait ses études chez les jésuites avant d’aller étudier le droit à Orléans. Avec Madeleine Béjart, il crée l’Illustre-Théâtre qui est un échec en raison de dettes (en août 1645, Molière est même emprisonné). Cette même année, il quitte Paris pour la province. Il y restera treize ans. En 1658, il revient à Paris pour

Bien + qu'un simple dénouement, fin donne tout sens à œuvre qui ne cesse de converger vers ce rendez-vous et confrontation annoncé entre DJ et C. Fantastique/ comique/ tragique. 1) Le fantastique : Quels sont les différents éléments surnaturels qui apparaissent ? Intervention du surnaturel : le spectre appuyé par le CL du surnaturel : « Ciel », la statue qui est animée, « fantôme », évocation des enfers à la fin. a. Le spectre : Comment est souligné son caractère surnaturel ? Que vient-il

classique : on utilise ce texte énormément dans la pensée de l'art et de la littérature. Classique c'est ce qu'on étudie dans les classes. Qu'est ce que veut dire classique ? Souvent on oppose classique à d'autres étiquettes comme romantique, ou bien baroque. Classique devient alors une sorte de concept esthétique. Le classique se définirait en terme d'esthétique. Marqué par la grandeur, la mesure. Ce qui a de sur c'est que classique n'est pas utilisé à l'époque que nous appelons classique. L'étiquette

1670 Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre, Acte I, scène 2, 1665 Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, Tome IV, 1678 http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-314-le_Jeu_de_l_amour_et_du_hasard__de_Marivaux.htm Objectifs didactiques: Se familiariser avec le théâtre du XVII, passage du baroque à la tragédie racinienne. Comprendre l’évolution du genre théâtral du XVII au XVIII siècles Analyser l’évolution des formes et des thèmes romanesques de l’époque baroque à l’âge classique

représentation du XVIIe siècle à nos jours Séquence 3 : Étude d'une œuvre intégrale Dom Juan ou le Festin de Pierre de Molière (1665)  édition conseillée : Classicolycée chez Belin-Gallimard COMMENT MOLIERE PARVIENT-IL A FAIRE DE DOM JUAN, SEDUCTEUR HYPOCRITE ET LIBERTIN, UN PERSONNAGE MYTHIQUE Comment le personnage intemporel de DJ est-il représenté dans une tragi-comédie où l'influence du courant baroque rivalise avec l’héritage du classicisme ? Lectures analytiques  Acte I, scène 1 entière