Dom Juan Didascalies Et Apartés

dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B ......................................................................................................... 9 Les caractéristiques du texte théâtral L’action et

théâtre |L| |'| |o| |u| |v| |e| |r| |t| |u| |r| |e| |d| |e| |F| |i| |n| |d| |e| |p| |a| |r| |t| |i| |e| |(| |1| |9| |5| |7| |)| Cette ouverture de la pièce est particulière. I- La longue didascalie initiale Il y a une première très longue didascalie, il faut attendre de longue minute avant que le premier personnage parle. C'est l'ouverture de la pièce, or dans toute pièce il y a une scène d'exposition au tout début, qui a pour rôle de présenter l'intrigue, les personnages

d'exposition: initiation à l'étude tabulaire. Séance 1: Objectifs: Découvrir une scène d'exposition dans une pièce de théâtre du 17e siècle. Découvrir l'importance de la diction au théâtre. Découvrir la double énonciation. Découvrir les didascalies. Support: Acte I scène 1. Séance 2 Objectif: Travailler le comique au théâtre. Revoir la notion de répliques et d'aparté. Etudier l'entrée en scène du personnage principal: Monsieur Jourdain, Acte I, scène 2. Support : Acte

verbes à la première personne scandent chaque début de vers, comme si Sosie s’accrochait désespérément à ce « je ». Sa surprise est marquée par la phrase exclamative (v. 5). Enfin, son désarroi est exprimé dans la dernière réplique prononcée en aparté : il prend le public à témoin de sa détresse. coups dès que Sosie veut pénétrer dans sa maison. Il reprend le principe des phrases interrogatives de Sosie, qui servent de tests d’identité et l’on voit à nouveau Mercure répondre en ajoutant des

texte théâtral est conçu par le dramaturge à la fois pour être lu et pour être mis en scène. Le texte théâtral “ Il se compose de didascalies, en italique, et de répliques, chaque fois précédées des noms des personnages, en majuscules. Ex. : « HERNANI, amèrement. – Que je suis heureux que le duc sorte ! » (Victor Hugo, Hernani, 1830) Les didascalies “ Les didascalies donnent des indications scéniques sur le décor, les costumes, les déplacements, le ton, etc. Ex. : « Chez Serge. Posée à même le sol

verbes à la première personne scandent chaque début de vers, comme si Sosie s’accrochait désespérément à ce « je ». Sa surprise est marquée par la phrase exclamative (v. 5). Enfin, son désarroi est exprimé dans la dernière réplique prononcée en aparté : il prend le public à témoin de sa détresse. coups dès que Sosie veut pénétrer dans sa maison. Il reprend le principe des phrases interrogatives de Sosie, qui servent de tests d’identité et l’on voit à nouveau Mercure répondre en ajoutant des

interdit, la pièce connaîtra un succès immense, certainement le plus grand de Molière. Dom Juan est une des autres grandes pièces de Molière. Toutefois, la pièce ne fut jouée de son vivant en 1665 que peu de fois. Un succès notable dès le début mais une fois arrivé à la relâche pour les fêtes de Pâques, la pièce ne fut jamais rejouée après. Molière dut la sacrifier pour permettre le retour de Tartuffe. Dom Juan est la troisième pièce à scandale de Molière qui put porter alors malgré tout le titre

ses pensées, ses sentiments. Aparté (masc.) : Paroles prononcées à l’insu d’un personnage dont souvent le public est le dentinaire. Son but est de faire rire/sourire, et nous dresser contre la personne contre qui on parle. 2ème Type "texte non dit" : texte destiné à être seulement lu et utilisé pour être mis en scène vocabulaire Les didascalies : indications de mis en scène notées par l’auteur dans son texte (souvent en italique). Les différents types de didascalies : Indication scénique (mouvements/attitude)

NRP - Lycée mars 2021 n° 94 Séquence 1re Séries générales et technologiques 34 NRP LYCÉE SEPTEMBRE 2017 Séquence 1re Séries générales et technologiques Présentation Marivaux fut un écrivain discret, un journaliste philosophe, un pen- seur humaniste. Esprit libre et audacieux, applaudi au Théâtre-Italien concurrent de la Comédie-Française, écouté dans les salons les plus en vogue, élu à l'Académie contre Voltaire, Marivaux a été un auteur jalousé. Résolument du côté des Modernes

lecture tout le jeu du théâtre ». On y met l’accent sur le caractère feuilleté du texte théâtral et sur les procédures qui contribuent à théâtraliser la parole humaine. Le passage de La Grammaire d’Eugène Labiche permet de revoir la fonction des didascalies et de diverses formes de l’échange théâtral. Le repérage et l’analyse de ces formes rendra plus facile le commentaire de textes théâtraux. Réponses aux questions 166 1. Les indications « paraît au fond », « entrant par le premier plan