Dm Phenotype

Thème II B: Féminin, Masculin : étude de la sexualité humaine. Sexualité = procréation biologique + les comportements sexuels et leurs aspects culturels. Chapitre 1: Devenir homme ou femme I/ Différence entre phénotype masculin et féminin 1.1) Anatomiques CSI: appareil génital ( voies génitales + gonades) CSII: acquis à la puberté * homme : -> pilosité corporelle -> mue de la voix ->

Thème obligatoire : du génotype au phénotype Chapitre 1 L’information génétique Chaque individu présente les caractères de l’espèce qui lui sont propres (un visage, la parole, une morphologie générale, …), ainsi que des caractères qui lui sont propres (couleurs des cheveux, groupes sanguins, …). C’est le résultat de l’expression de son programme génétique contenu dans ces cellules. ILa localisation et le support cellulaire de l’information génétique L’information génétique a été transmise par le

Première S - Cours 1 DU GENOTYPE AU PHENOTYPE I. Nature de l’information génétique (rappel de seconde) : Les cellules sont les unités structurales et fonctionnelles de tous les êtres vivants. Les activités fondamentales des cellules telles que le métabolisme et la division sont sous le contrôle d’un programme génétique. L’information génétique est contenue dans le noyau des cellules au niveau des chromosomes. Chaque chromosome contient une molécule d’ADN qui représente le support moléculaire

Phénotype : Ensemble des caractères observables d'un individu. Ces caractères sont morphologiques (couleur de la peau, taille...), physiologiques (capacité à digérer le lait ou non...) ou biochimiques (groupes sanguins, groupes tissulaires) Le phénotype peut se définir à différentes échelles : le niveau de l'organisme (= macroscopique), le niveau cellulaire et le niveau moléculaire. La réalisation du phénotype nécessite des protéines. Ces protéines interviennent, d'une manière ou d'une autre, dans

Correction et barème Document 1 : expériences de Cuénot et la validation des lois de Mendel appliquées aux animaux On constate que le croisement de souris grises et de blanches de lignée pure donnent en F1 des souris toutes grises donc 100% du phénotype d’un des 2 parents. D’après le document de référence relatif aux lois de Mendel, ce dernier avait établi la loi d’uniformité chez les hybrides ( F1)obtenus en croisant deux lignées pures de petits pois. Ce type de croisement correspond à celui réalisé

protéines sont elle définies par la séquence d’acides animés. Les nucléotides se définis par A, G,T, C. Le phénotype amène a une relation entre ADN et protéines. Nous rappelons que le phénotype est les caractères observables chez un individu. Chaque individu possède dans son génotype les caractères mais seuls les gènes qui commandent expression du phénotype sont actifs.les caractère du phénotype sont dus aux protéines codés par le génome. La mutation de gène entraine la synthèse des protéines anormale

caryotype ; indications et réalisation ; caryotype normal et aberrations chromosomiques Le chromosome métaphasique Structure et ultra structure du chromosome : du chromosome au gène Génome, génotype, gène, allèles 7.2 Hérédité humaine Du génotype au phénotype ; caractères héréditaires et expression phénotypique Maladies héréditaires autosomales et gonosomales 7.3 Génétique moléculaire : expression de l’information génétique Transcription Traduction et code génétique Mutations ponctuelles 7.4 Cycle cellulaire

Objectif du laboratoire: Effectuer un croisement dihybride de drosophiles sur deux générations P x P = F1 Vous devrez être en mesure de : - Établir le cycle vital de la drosophile - Reconnaître le sexe des individus - Distinguer les différents phénotypes - Déterminer si un gène est lié au sexe - Déterminer si un allèle est récessif ou dominant - Illustrer les résultats attendus de 2 croisements monohybrides et d’un croisement dihybride à l’aide d’échiquiers (grilles) de Punnett - Appliquer correctement

Thème 1 : Progression thème 1 : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques. Chapitre 2 : Complexité des relations entre génotype et phénotype- Applications. Relations entre gènes et phénotype : Exemple de l’albinisme |Situation problème |Projet de travail |Supports/activités |Notions construites | |(Dans le chapitre 3 on a vu que le |Faire imaginer une relation simple |

informations génétiques. III. La variabilité de l'ADN. Activité 1 : voir ci-dessous. Pour réaliser l’activité suivante, il est nécessaire de définir le terme : « phénotype ». Le phénotype est l’ensemble des caractères visibles présentés par un organisme vivant. Réponse 1. Les deux souris présentent des différences de phénotype : - la souris normale est plus courte de trois centimètres et plus légère de 2 grammes que la souris M ou souris différente. - la souris normale est fertile, peut