Diversité Du Genre Poétique

narratifs et descriptifs notamment), mais aussi par une relation personnelle au texte dans laquelle l'émotion, le plaisir ou l'admiration éprouvés par le lecteur jouent un rôle essentiel.  Pour permettre aux élèves de prendre conscience des évolutions du genre romanesque et enrichir leur culture, le professeur a soin de leur proposer des textes différents de ceux qui ont été étudiés en seconde.  Corpus Un roman, du xviie siècle à nos jours, au choix du professeur. Un ou deux groupements de textes permettant

classique, et le genre poétique fait son apparition dans le programme des classes de Seconde. Les objets d’étude I - LE ROMAN ET LA NOUVELLE AU XIXème siècle : RÉALISME ET NATURALISME L’objectif est de montrer aux élèves comment le roman ou la nouvelle s’inscrivent dans le mouvement littéraire et culturel du réalisme ou du naturalisme, de faire apparaître les caractéristiques d’un genre narratif et la singularité des œuvres étudiées, et de donner des repères dans l’histoire de ce genre. Corpus :

plus doux que celui qui nous est donné, différent par là même et en pratique presque inhabitable ». A travers leurs œuvres, certains poètes nous proposent une vision du « monde parfait », mais ne peut-on pas envisager une autre conception du genre poétique ? Les poètes embellissent le monde dans leurs œuvres pour nous permettre d’échapper au quotidien et nous permettre de rêver. On retrouve cette tendance dés l’origine de la poésie. Dés le début, elle se situe en effet dans un registre épique

langueurs, roulis, longues » Un espace d’harmonie, à laquelle participe la musicalité :allitération en [f] mariant  « l’atmosphère, le parfum, les fruits, les feuilles…et la peau humaine » : harmonie des parfums hommes/ nature C-Un peuple exotique (diversité rime avec unité) Fourmillant de chants Cosmopolitisme du port : « Hommes de ttes nations » Hommes vigoureux II UNE INCANTATION LYRIQUE Le lyrisme Prière pressante d’un « je » à un « tu » dans une relation d’intimité sensuelle

LE LYRISME La poésie lyrique est souvent définie comme le genre littéraire qui accueille l’expression personnelle des sentiments du poète. L’auteur lyrique parle en effet en son nom propre; il dit “je”.Deux autres composants essentielles du Lyrisme sont la recherche de la musicalité et la visée de l’idéal. Il convient donc plutôt de percevoir celui-ci comme l’expression d’un sujet singulier qui tend à métamorphoser, voire à sublimer le contenu de son expérience et de sa vie affective, dans une

-Dissertation de Français- Sujet : Selon vous la poésie est-elle vouée seulement à l’expression des sentiments personnels du poète ? En premier lieu, la poésie peur être considéré comme un genre assez subjectif, étroitement lié aux sentiments personnels de l’auteur. En effet, chaque poème semble posséder ses propres sonorités, son propre rythme, qui témoigne avec conviction des sentiments que le poète cherche à transmettre à travers son texte

etc. Son expansion géographique s'est poursuivie, notablement au XIXe siècle, dans le reste de l'Europe et du monde occidental. Il s'écrit encore des sonnets de nos jours. Même après des siècles d'existence, le sonnet n'est pas considéré comme un genre périmé. II - La forme du sonnet chez Pétrarque : Un sonnet est un poème court. Il est organisé en deux quatrains à rimes embrassées (deux strophes de quatre vers sur le schéma ABBA) et d’un sizain (strophe de 6 vers) à rimes variables organisé

(comme la mélancolie de René ou la folie chez Nerval) qui l'éloigne des autres hommes. Une deuxième forme romanesque originale est le roman réaliste dont les deux grands représentants sont Stendhal et Balzac. Chez Balzac, le monde objectif dans sa diversité et ses particularités devient un élément essentiel de la représentation romanesque : la description va alors s'attacher à des détails extérieurs (gestes, attitudes des personnages, habits et modes d'être, décors...) qui peuvent paraître à première

guerres de religion sont à l’origine de ce poème. En effet, Ronsard, auteur du recueil de poèmes chrétiens. « Hymnes » qui s’engage en faveur des Catholiques contre les Protestants en écrivant en 1562 Discours des misères de ce temps. En quoi la forme poétique sert-elle le dessein argumentatif ? Nous verrons tout d’abord le dessein argumentatif puis ensuite nous nous intéresserons à l’apport de la poésie.   I). Le dessein argumentatif.   Montrer le mal occasionnée par la religion réformée : « ce monstre

La poésie - cours L’inspiration poétique À la source de la poésie, il y a l’inspiration. Celle-ci a longtemps été considérée d’essence divine : le poète, inspiré des dieux, a la faculté de parler spontanément une langue qui ne lui est pas naturelle. « Ce n’est pas en effet par art, mais par inspiration et suggestion divine que tous les grands poètes épiques composent tous ces beaux poèmes. Tant qu’il n’a pas reçu ce don divin, tout homme est incapable de faire des vers et de rendre des oracles