Diaporama Tpe

Lucas Henno Matias TPE : Fiche de synthèse Série : Scientifique Thème : Santé et bien-être Sujet : Les arômes Discipline : SVT et Physique-Chimie Problématique : Y a-t-il une différence entre un arôme naturel et un arôme synthétique ? 2014 - 2015 Nous avons choisi le sujet des arômes ensemble, nous nous sommes concertés en proposant plusieurs problématiques puis nous en sommes arrivés à cette problématique qui nous a tous mis d’accord. La première idée de sujet de TPE était les arômes

 Lycée Jean-Pierre Vernant Fiche de Synthèse de TPE Groupe : MALER julien SOULIE Elodie HADJ-ABDELKADER Théo Notre T.P.E a pour thème « santé et bien-être » puisque notre TPE a pour sujet la vitamine C dans le corps humain. Nous avons donc posé une problématique à laquelle nous allons essayer de répondre durant tout notre TPE : Pourquoi l’homme a-t-il besoin de l’acide ascorbique, plus communément appelé vitamine C ? Nous avons traité ce sujet avec le couplage disciplinaire suivant :

Yann et BENDAOUADJI Yannis Thème : La consommation Sujet : L'influence de la culture Américaine dans la consommation Française d'aujourd'hui Disciplines concernées : Science Économique et Sociale / Histoire-Géographie Lors de la première séance du TPE, nous avons eu pour consigne de former des groupes allant de 2 à 4 personnes. Ayant une bonne alchimie avec mes camarades de classes Méagan, Yann et Yannis, nous avons tout de suite décidé de former ce groupe de travaille pour ce projet. Nos professeurs

commencer nous avions choisit différents thèmes sur lesquels faire nos TPE: les explosifs, la destruction des bâtiments, les aimants et la musique. Il fut difficile dans un premier temps de se départager, mais un membre du groupe se souvint peu de temps après qu'il possédait un globe terrestre qui restait en lévitation lorsqu'on le branchait sur secteur. C'est alors à ce moment là que nous avons retenu comme thème principal de nos TPE : les aimants et plus précisément les électroaimants. Car le fait que

avancer le TPE. Malheureusement le contenu scientifique n'a pas été jugé assez important donc nous avons dû réecrire la pièce de théâtre en veillant à détailler davantages les caractères des personnages et en ajoutant plus de contenu scientifique. Malgrè les difficultées rencontrées, nous avons gardé notre première idée concernant la production, car nous trouvions que rédiger une pièce était un moyen original et plus amusant à travailler plus vivant aussi, qu'un diaporama. --->

Synthèse personnelle TPE Lycée : Honoré de Balzac Année : 2013-2014 Elève : Jeannès Anthony 1S4 Groupe : Colosky Charly et Mercier Cody Thème : Santé et Bien-être Sujet : Les bactéries Introduction : Mon année en 1ère scientifique au lycée Honoré de Balzac m’a permis de découvrir les Travaux Pratique Encadrés (TPE). Il s’agit d’une activité qui m’était alors totalement inconnue. La 1ère étape fut de constituer les groupes. Le mien, je le voulais à la hauteur de mon espérance

1 ere S2 Fiche de Synthès 1°) Le thème du TPE est l'Homme et l'environnement. Nous avons choisi comme sujet le protocole de Kyoto et les disciplines concernées sont l'anglais et la SVT. 2°) Notre problématique est : En quelle mesure le positionnement des Etats Unis par rapport au protocole de Kyoto influe-t-il sur la planète? 3°) Cela a été difficile de trouver un sujet mais la réflexion s'est faite ensemble et le choix final aussi. Nous avons fait une liste de sujets et avons procédé

Lycée du Coudon 1ere L2 Thème général : Représentations et réalités. Titre du TPE : L’émancipation de la femme. Disciplines concernées : Français et Histoire Synthèse personnelle des TPE L'émancipation de la femme passe-t-elle par l'apparence ? Raisons du choix du sujet : Olivia BLAIRON, Magali SANCHEZ, et moi nous sommes mise ensemble car au moment de la formation des groupes pour les TPE nous nous entendions bien, et nous avons penser que se serai une bonne expérience pour

Synthèse personnelle de Tpe Thème : L'Homme et la Nature Sujet : Le Savon Problématique : En quoi sommes-nous dépendant du savon ? Disciplines concernées : Chimie et Mathématique Lors de notre première séance de TPE, nous avons facilement constitué notre groupe. Par affinité, Marc, Antoine, Marc et moi-même avons décidé de nous mettre ensemble. Nous avions déjà eu l’occasion de travailler tous les quatre l’année dernière et au début de cette année, et cela s’était très bien passé

Quelques conseils pour l’oral des TPE : • • • • • • • • • • • Bien se préparer et s’entraîner à cet exercice difficile. Apprendre à gérer son stress (contrôler sa respiration…). Se présenter face à un jury, s’adapter à son auditoire. Mener la présentation : rendre compte du travail effectué, présenter le contenu et le résultat de ses recherches sans redire exactement ce que l’on a déjà écrit.  On peut ainsi par exemple expliquer sa démarche, détailler une phase particulière (problématique, enquête…)