Dialogue Sur Les Fourberies De Scapin

différentes expériences poétiques évoquées dans les textes. Commentaire : Baudelaire, « Elévation », Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal Dissertation : La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en rapprocher ? Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? Question : Quels poèmes illustrent le vers de Victor Hugo (texte 2) : « [Sur la poésie] je fis souffler un vent

errant ou quelque amateur de théâtre, heureux de se charger d'un petit rôle, et d'approcher ainsi des Angéliques et des Isabelles. Le personnel mâle se composait du Pédant déjà décrit, et sur lequel il n'est pas nécessaire de revenir, du Léandre, du Scapin, du Tyran tragique et du Tranche−montagne. Le Léandre, obligé par état de rendre douces comme brebis les tigresses les plus hyrcaniennes, de duper les Truffaldins, d'écarter les Ergastes et de passer à travers les pièces toujours superbe et triomphant

même but. - «affronté» : «Trompé par une adresse basse, rusée, maligne». - «je n’en reviens point» : Je n’accorde plus ma confiance. Scène 12 : - «interdit» : Stupéfait. - «je ne saurais parler» : Tout ayant été dit entre les personnages, le dialogue perd son sens. - «Comment vous garder jusque-là, après ce qui est arrivé?» : Après quelques moments d’attente qui ont fait monter la tension sentimentale, Araminte semble se placer devant le choix dont elle énonce une des options : congédier Dorante

au même but. - «affronté» : «Trompé par une adresse basse, rusée, maligne». - «je n’en reviens point» : Je n’accorde plus ma confiance. Scène 12 : - «interdit» : Stupéfait. - «je ne saurais parler» : Tout ayant été dit entre les personnages, le dialogue perd son sens. - «Comment vous garder jusque-là, après ce qui est arrivé?» : Après quelques moments d’attente qui ont fait monter la tension sentimentale, Araminte semble se placer devant le choix dont elle énonce une des options : congédier Dorante

différentes expériences poétiques évoquées dans les textes. Commentaire : Baudelaire, « Elévation », Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal Dissertation : La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en rapprocher ? Invention : Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui, après leur lecture du corpus, se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? Question : Quels poèmes illustrent le vers de Victor Hugo (texte 2) : « [Sur la poésie] je fis souffler un vent

sans cesse contrariée par les critiques et la censure; elle s'achève en 1772.     Parallèlement, Diderot poursuit son oeuvre personnelle, où, en associant philosophie et fiction, il crée de nouvelles formes, comme le drame bourgeois ou le roman dialogué. De ses oeuvres majeures (Le Neveu de Rameau, Jacques le Fataliste, Les Bijoux indiscrets, La Religieuse, Le Rêve de d'Alembert, Supplément au Voyage de Bougainville, Paradoxe sur le comédien, Entretien d'un philosophe avec la Maréchale de ***),

A) Quelques notions préalables Le texte théâtral est un texte composite (= qui a plusieurs types de texte) Voir documents 1er Type "Texte dit": texte destiné à être dit vocabulaire Les Répliques : paroles échangées entre les acteurs Les dialogues de typeconflictuel (dispute), informatif (donne des informations) ou délibératif (discussion qui vise à prendre une décision) Les monologues : lorsqu’un personnage parle tout seul et qu’il nous permet d’accéder à ses pensées, ses sentiments. Aparté

théâtraux ? Quelles sont les particularités du texte théâtral ? La singularité du texte théâtral tient tout d'abord au fait que l'auteur s'y exprime uniquement à travers les paroles de ses personnages et ne peut intervenir directement dans le dialogue. Il ne dispose pas de la souveraine liberté du romancier qui peut détailler les pensées des personnages, commenter l'action, etc. De plus, le dramaturge doit tenir compte non seulement des caractéristiques formelles imposées par le genre, mais

bourgeoise un peu folle qu’affectionne l’auteur. Marie. La bonne à tout faire. Délurée, pleine de bon sens, un peu godiche et peureuse. Saint-Germain. Le serviteur. Il aime jouer un double jeu. Malin, de mauvaise fois, un digne descendant de Scapin et de ses fourberies. Berthe. 7 ans. Insupportable petite fille gâtée par sa mère, elle se plait à se jouer des adultes. Deux domestiques. Au service de la baronne. 5 Embrassons-nous, Folleville ! Embrassons-nous, Folleville ! est une comédie-vaudeville

imaginaire.  La tonalité fantaisiste s’impose d’emblée. Le prologue chanté installe dès le début un climat de féérie en situant l’action dans une temporalité mythologique gréco-romaine. La fête, présidée par Flore et Pan, donne lieu à des dialogues en vers chantés, dansés : on s’écarte du réalisme. Le prologue d’Argan, dont le prosaïsme contraste fortement avec le climat enchanté de l’églogue, ne marque pas pour autant un retour complet à la réalité la plus ordinaire : redoublant lui-même