Diagramme De Classe En Uml

but de dessiner avec Qt, nous utilisons la méthode paintEvent, issue de la classe QWidget qui est la classe de base de tous les objets graphiques en Qt (c’est d’ailleurs pour cette raison que toutes les classes que l’on crée et qui affichent quelque chose à l’écran héritent de QWidget). Nous avons surchargé cette méthode afin de pouvoir représenter les formes voulues. L’affichage graphique se fait à l’aide de la classe Zonedessin (qui hérite donc de QWidget) qui contient justement la méthode

___________________________8 1 – Les Acteurs : ............................................................................................... 8 2 – Diagramme de cas d’utilisation général : ................................................ 9 Scénario de sous cas d’utilisation « S’inscrire »_______________________10 Scénario de sous cas d’utilisation « S’authentifier » ____________________10 3 – Diagramme de cas d’utilisation : Visiter le site ..................................... 11 Scénario de sous cas d’utilisation « Consulter

........................................................................................................ 25 1. Diagrammes de cas d’utilisation ....................................................................................... 25 2. Diagrammes de séquence ................................................................................................. 27 3. Diagramme de classes ....................................................................................................... 30 4. Modèle

TP n°1 : un tableau de conversion Celsius - Fahrenheit ! Élaboration Conception Correction 8) Les tableaux Déclarer et initialiser un tableau Les tableaux multi-dimensionnels Utiliser et rechercher dans un tableau ! Q.C.M. 9) Les méthodes de classe Quelques méthodes bien utiles ! Créer et utiliser sa propre méthode ! La surcharge de méthode Q.C.M. J'ose espérer que vous avez apprécié ce tuto sur les bases du langage Java ! En tout cas, je me suis bien amusé en le faisant. Maintenant,

vecteur principal du changement dans l'organisation, sa conception suppose donc d'autres approches. La spécification des systèmes d'information mobilise des modèles qui relèvent majoritairement aujourd'hui de l'approche objet : ainsi la référence à UML semble s'imposer mais de manière mesurée en informatique de gestion. Cette suprématie ne saurait cependant faire oublier les autres références classiques de l'informatique de gestion ni l'émergence d'une réflexion portant sur l'ingénierie des besoins

 Sommaire  1. Remerciement 2. Introduction 3. Modélisation de base de données a. Diagramme de données b. Tables 4. L’environnement de développement a. Editeur de Texte b. XAMPP 5. Le Site a. Présentation des couches b. La Couche Web c. La Couche Développement d. La couche donnée 6. Présentation de l’application a. Interface client b. Interface Admin c. Interface de Payement 7. Conclusion 8. Annexes Remerciement On tient à adresser nos profondes

▪ [pic]C - 1 - ... ▪ [pic]JAVA - 1 - Cours ... ▪ [pic]JAVA - 2 - ... ▪ [pic]PERL - 1 - Le ... ▪ [pic]TL - 1 - ... o Méthodologie ▪ [pic]ERG - 1 - ... ▪ [pic]PRJ - 1 - ... ▪ [pic]PRJ - 2 - ... ▪ [pic]UML - 1 - ... o Architecture et ... ▪ [pic]ADO - 1 - ... ▪ [pic]ASI - 1 - ... ▪ [pic]ASI - 2 - ... ▪ [pic]GL - 2 - ... ▪ [pic]SE - 1 - ... o Bases de données ▪ [pic]BDD - 1 - Bases ... • Cours Divers ...

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 4.2.1 4.2.2 4.2.3 Le modèle physique de données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Conception des packages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Conception des classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 30 5 Réalisation et implémentation 5.1 5.1.1 5.1.2 Environnement et outils de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Environnement matériel . .

....................................................14 MLD (4) ...................................................................................................................................................................................26 Diagramme des flux (2) .......................................................................................................................................................... 29 MCT (2) ..................................................................

UML (Diagramme de classes) Unified Modeling Language Sommaire • • • • • • • • • • • • • Introduction Objectifs Diagramme de classes Classe (Nom, attribut, opération) Visibilité et portée des constituants d’une classe Association (Nom, rôles) Association réflexive Navigabilité d’une association Contraintes sur association Qualificateur d’une association Classe associative Types d’association (Agrégation, composition, généralisation / spécialisation) Classe et opération abstraites www.freewebs