Diagramme de causes et effets

l’honneur de profiter d’une telle expérience au sein de l’entreprise. 3 Rapport de stage d’été Cosumar Optimisation des boucles de dilution pour la maîtrise du Brix Introduction Générale Le sucre est l’un des plus importants aliments au Maroc, en effet, la consommation annuelle est environ 35 kg par personne, ce chiffre augmente par 2.5℅ chaque année, parallèlement { cette haute consommation, le Maroc produit 65℅ de ses besoins, le reste est importé. L’industrie de sucre occupe une position considérable

du compte atac ............................................ 14 Figure 2.2 : Exemple de la structure marchandise du secteur pgc ............................................... 15 Figure 2.3 : Diagramme de cas d’utilisation decrivant les fonctionnalites du systeme .................. 16 Figure 2.4 : Diagramme de sequence- elaborer un rapport ............................................................ 17 Figure 2.5 : Schema en etoile ...............................................................

délégation , maîtrise des réunions , recherche concertée d’économies de temps avec l’équipe , et de continuité du service ( polyvalence , permanence ) Les outils : outils d’anticipation , alerte , rétro action . 24/11/2008 Jean Bretin 2 Les causes de manque de temps Incapacité à déléguer , vouloir tout faire , tout contrôler Incapacité à prioriser ses tâches et à les planifier , à anticiper Incapacité à ajuster son temps à l’importance de la tâche Incapacité à moduler ses horaires en fonction

disposition du manageur pour atteindre cette efficience et les sous-objectifs associés. B. Les leviers de l'efficience Les principales causes d’une efficience faible sont dues aux retards organisationnels, à la perte de motivation, aux pertes par non-conformité, à une mauvaise efficacité ou à une insécurité. Nous occulterons les autres causes (arrêts techniques et fonctionnels) qui ne concernent pas l’entité « manager/équipe », mais les organisations extérieures et la hiérarchie de l’entreprise

différents types de caractères cités, des graphiques qui leur correspondent. *le caractère qualitatif est représenté par les graphiques suivant : →Les tuyaux d’orgue →Les diagrammes circulaires ou camemberts *le caractère quantitatif discret est matérialisé à travers: →le diagramme en bâtons →la courbe cumulative *le caractère quantitatif continu est caractérisé par: →un histogramme →une courbe cumulative. 2ème Cas : statistique

HOUDOYERSOMMAIREI – Introduction …………………………………………………………………………………………… 3II – Généralités sur l’éolienne ……………………………………………………………………… 3III – Définition de la fonction globale ………………………………………………………….. 5 IV – Pérennité du besoin …………………………………………………………………………….. 5V – Diagramme APTE et liste des fonctions V.1 – Maintenance …………………………………………………………………………….. 7 V.2 – Fonctionnement normal ……………………………………………………………. 8 V.3 – Fonctionnement anormal …………………………………………………………

service au client. Les 7 « 0 » capitaux de la qualité : * 0 défaut * 0 délai * 0 stock * 0 papier * 0 panne * 0 problème de sécurité * 0 mépris Cercle de qualité : Le diagramme d’ISHIKAWA Le diagramme en arrête de poisson Le diagramme des causes à effets : des 5 « M » (moyen, milieu, matière, main d’œuvre, méthode) Brainstorming : réunion, concertation Cout, délai et qualité. Les 5 S : -débarrasser -ranger -ordonner -être rigoureux -nettoyer

hommes et des matériels, aux exigences de protection de l’environnement et d’amélioration de productivité. Cela place, par conséquent, le système Qualité appelé, au centre des préoccupations liées à l’optimisation des processus industriels. En effet, La survie de toute organisation socio-économique, indépendamment de sa taille et de son facteur d’impact, doit satisfaire toutes les performances, afin de permettre aux décideurs de piloter et d’évaluer leurs systèmes d’une manière intégrée, globale

 au  choix  dans  un  environnement  incertain.     • Cependant,   elles   ne   rendent   pas   compte   de   la   manière   dont   s’opèrent  les  choix  dans  les  organisations  ;     • en   effet,   rien   ne   prouve   que   ce   qui   est   vrai   pour   un   individu   soit   transposable   pour   un   groupe   d’individus   organisé   et   orienté   vers   la   poursuite  d’objectifs.  

la notion de « conflit » ? Complétez ce cadre individuellement puis confrontez vos idées avec votre voisin. Un souvenir : Un sentiment ( comment ai-je réagi ? ) : Un avis : Une question : 2) Les causes du conflit Ainsi, les principales causes du conflit se situent à l’intérieur de deux grandes catégories CONFLITS RELIÉS À LA TÂCHE CONFLITS INTERPERSONNELS ? Désaccord au niveau de la tâche ? Différence de priorités ? Planification insuffisante ? Manque