Diagnostic Stratégique Externe Apple

Prérequis au développement de l’agilité .............................. 2.5 Piloter les enjeux vitaux ....................................................... Construire et adapter la progression .......................................... 3.1 Réaliser le diagnostic ........................................................... 3 4 5 9 12 17 21 22 23 27 29 38 41 43 2 3 VI Le management agile ! Construire et accompagner le changement 3.2 3.3 3.4 3.5 4 Élaborer la vision du futur ............

................................................. 53 03. Vision, valeurs et changement de culture ....................................... 95 04. Marketing, qualité et gestion de la relation client ........................ 121 05. Le management stratégique moderne ........................................... 167 06. Créativité, innovation et organisation innovante ......................... 221 07. Réussir les fusions et les acquisitions........................................... 263 08. Qualité totale

..................................................................... 59 II.4. Comment organiser les tableaux de bord? ...............................................................................................62 II.4.A. Le tableau de bord stratégique ............................................................................................................... 62 II.4.B. Les tableaux de bord opérationnels et manageriaux .......................................................................

souris ». En effet, les nouvelles technologies pourraient permettre « d’accroître la spontanéité, l’interactivité et l’accessibilité de l’éducation » (UNESCO, 1996). Car, elles ont « la capacité de transformer la relation apprenant/formateur » (Apple Computer inc,1995). De façon plus concrète, « Internet facilite l’auto formation. IL annule les distances entre le ‘’formé’’ et le formateur » (Valdes,1995). Il permet surtout, selon Noble Akam et Annie Bart (1996) « des économies d’échelle »

Ressources « réputationnelles » 17 2. Les Contraintes 17 a.     Economiques 17 b.      Sociales 18 c.     Politiques 18 III. Etude des relations entre entreprise et environnement 19 1. LE SWOT 19 2. Les facteurs clés 20 3. Les domaines d’activité stratégiques 22 IV. Des stratégies, une intégration 24 1. La diversification 24 2. Stratégie d’allocation des ressources 26 3. Stratégie de compétitivité 27 4. Stratégie de développement par diversification 28 5. L’intégration verticale 28 6. La stratégie d’alliance

..................................................................... 59 II.4. Comment organiser les tableaux de bord? ...............................................................................................62 II.4.A. Le tableau de bord stratégique ............................................................................................................... 62 II.4.B. Les tableaux de bord opérationnels et manageriaux .......................................................................

de différenciation : consiste à développer des produits plus performants que les concurrents sur des critères valorisés par une grande partie du marché. Exemple de facteurs de différenciation : la fiabilité (Facom), le service (Darty), la marque (Apple). *Les consommateurs : Il y en a plusieurs types : consommateurs individuels, les distributeurs et les clients industriels. Il y a plusieurs rôles de consommateurs : prescripteurs (influence le choix), influenceurs et leaders d’opinion, les acheteurs

L’analyse FFOM ou encore Matrice SWOT est un outil d’analyse stratégique permettant de diagnostiquer la situation globale d’une organisation afin de ressortir d’un côté ses forces et faiblesses internes et de l’autre, les opportunités et les menaces liées à son environnement externe . Lors de mon immersion professionnelle j’ai réalisé une analyse SWOT pour analyser les environnements internes et externes de l’entreprise. 5.3.1 Les forces  Satisfaction client

Conception de l’offre ………………………………………………………………………..p 8 3.1 Les gammes ……………………………………………………………….………………p 8 3.2 La différenciation………………………………………………………….…………...p 9 4. L’image de marque…………………………………………………………………………….p 11 5. Diagnostic Export……………………………………………………………………………….p 12 5.1 Analyse SWOT ……………………………………………………………………………p 12 5.2 Analyse fonctionnelle ………………………………………………………………. p 14 5.3 Capacité financière ………………………………………………………….……….. p 15

PERFECTIONNEMENT Le conseil de perfectionnement de l’ESG Management School, présidé par M. Daniel Laurent, est composé d’une vingtaine de personnalités du monde économique et de l’éducation. Ces experts ont pour mission : d’aider à la mise en place du plan stratégique sur 5 ans, l’arbitrage des décisions par la direction, • l’évaluation des actions mises en place au sein de l’école en tenant compte des besoins et des mutations prévisibles sur le marché du travail. • • Christine Albanel Ancienne ministre,