Diagnostic Infirmier Psychiatrie

 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Institut hospitalier LOUIS MOURIER Unité d’enseignement : 5.4 Semestre: 3 1ère session Soins éductifs et formation des professionnels et des stagiaires Encadrement d’un nouvel arrivant professionnel Informations d’un nouvel arrivant professionnel Promotion 2013-2016 Année 2014-2015 ANGOSTON Stéphanie CAMARA Yndé COLOMBO Maéva JOSEPHINE Andréa Sommaire : INTRODUCTION I. Contexte et Législation II. Accueil 1. Accueil avec

chirurgiens dentistes et des paramédicaux  Avec ses quatre facultés de médecine et de pharmacie, ses deux facultés de médecine dentaire, ses 21 instituts de formation des personnels infirmiers – sages femmes et techniciens, notre pays produit chaque année quelques milliers de professionnels de santé, auxquels s’ajoutent les autres cadres médicaux formés à l’étranger et les infirmiers et techniciens formés dans les écoles privées nationales. L’accroissement des effectifs formés a permis de renforcer l’encadrement médical et paramédical

délicat.... ��les personnes tenues au secret. ��les informations couvertes par le secret. ��les limites du secret: – les relations entre professionnels qui interviennent auprès du patient. - les proches du malade en cas de pronostic ou diagnostic fatal sauf volonté contraire du malade. - la personne de confiance. 3)Les dérogations au secret médical Elles sont très nombreuses et sont justifiées par des nécessités d’ordre social mais les frontières sont parfois floues, jusqu’où va le fait

signifie s’occuper de. Selon le dictionnaire le petit Larousse, comme une personne qui donne les soins nécessaires à la guérison de quelqu’un, correspondant à des actes et pratiques par lesquels on conserve ou rétablit un état de santé. Donc les infirmiers, médecins, kinésithérapeutes, aides-soignantes…, sont des soignants qui prennent soin d’autrui. Le soigné est la personne à qui le soignant effectue tous les soins. Relation : Selon Jean-Paul Sartre « Une relation est une activité ou une situation

 la Belgique (4), la Norvège (4) et ainsi que l’Australie (2), la Malaisie (1),  la Corée du sud (1) et la Thaïlande (1).   Les  disciplines  les  plus  représentées  sont  la  recherche  en  soins  infirmiers  (28)  et  la  médecine  (28)  (dont  la  médecine  physique  et  de  réadaptation,  la  psychiatrie,  la  neurologie  et  l'odontologie).  Arrivent ensuite la psychologie (10), la santé publique (8), et de manière plus marginale, l’éducation  physique  ou  pour  la  santé  (4  études),  la  kinésiologie 

Urgence, cardiologie, bloc opératoire, USIC et Réa polyvalente 1er étage : Maternité et bloc obstétrique 2ème étage : Gynécologie et Rééducation 3ème étage : Ophtalmologie ORL, pédiatrie et médecine interne 4ème étage : Chirurgie viscérale et Psychiatrie 5ème étage : Chirurgie orthopédique et Hôpital de jour 6ème étage : Gastroentérologie, Dermatologie et Moyen séjour 7ème étage : Pneumologie et Médecine polyvalente 8ème étage : Médecine interne Lors de mon stage, j’étais au 3ème Nord dans

rationalisation qui se traduit par la mise en place de l’unité de chirurgie de jour (UCDJ), en 1993, et de l’unité de soins et d’activités de courte durée (USACD), au début de 1995. Les activités cliniques sont standardisées et les nouvelles technologies de diagnostic et de traitement sont promues. C’est dans cette foulée que, le 31 octobre 1995, la direction générale convoque les chefs des services médicaux et chirurgicaux et les invite à lui faire part des suggestions ou correctifs susceptibles de contribuer

en soins infirmiers et des unités de soins en amenant les étudiants à acquérir des compétences professionnelles selon leur niveau de formation. 2. Caractéristiques du projet a. Contexte réglementaire pour l’étudiant et pour les formateurs ➢ A.1. Pour l’étudiant en soins infirmiers ❖ Arrêté du 6 septembre 2001 relatif à l’évaluation continue des connaissances et des aptitudes acquises au cours des études conduisant au diplôme d’état Infirmier

protection de l’enfance, foyers départementaux de l’enfanceLa Fonction Publique HospitalièreSi par définition, l’éducation spécialisée n’est pas la raison sociale des services hospitaliers, celle-ci s’y implante progressivement en : pédiatrie, psychiatrie, gérontologie et services de soins palliatifsOrganisation des secteursMédico SocialSocialSanitaireJusticeEducation NationaleSecteur Médico Social (loi du 2/01/02 et du 11/02/05)De 0 à 20 ansServices et structures d’accueilPublicdéficients mentaux

en 1887, l'hôpital Salvator en 1908 et la Maternité de la Belle de Mai en 1920.En ce début de XX siècle l'hôpital change. Il était un lieu d'hébergement des pauvres et des malades, il devient un centre de diagnostic et de soins. Les progrès de la médecine sont rapides. Les moyens de diagnostic se perfectionnent, de nouveaux médicaments efficaces apparaissent, la chirurgie et l'anesthésie font des progrès considérables.La biologie entre à l'hôpital. Les conditions d'hospitalisation s' humanisent.L'hôpital