Devoir Svt N 4

Accompagnement Éducatif Fiche n° 4 Soutien scolaire de l’Accompagnement Éducatif Utiliser l’oral pendant l’aide aux devoirs Axes • Expliquer la consigne • Clarifier la pensée • Aider à l’apprentissage et à la mémorisation Mots clés Pratique de la langue à l’oral Oralisation Reformulation Alors que la langue des élèves est un langage de situation, fondé sur la connivence et l’efficacité, la langue de l’Ecole est autre : c’est celle de la variété lexicale au service d’une pensée claire

et le chahut dans les rangs est fréquent. -> Concernant le travail en classe, les élèves ne sont pas attentifs aux consignes et interviennent pour demander des précisions déjà abordées. -> Ils demandent aux professeurs de ne pas faire écrire les devoirs au dernier moment quand la sonnerie retentie… -> Ils remontent l’information selon laquelle « des grands » leur prennent la nourriture à la cantine, crachent dans les pichets d’eau et les menaces de représailles en cas de dénonciation. Réponse

Lycée M’hamdia (2010/2011) Prof : Saïd Mounir Devoir de synthèse n°3 (sciences de la vie et de la terre) Classe:2ème sc1 Durée:1H30mn Pour voir la correction et les notes consultez : Exercice n° 1 : QCM :(5 points) Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item. 1/ Le cellule eucaryote se caractérise par: a- la présence de cytoplasme. b- un noyau limité d’une membrane nucléaire

Devoir maison n°2, SVT, 3ème (noté sur 40 pts dont 3 pts de présentation et d'orthographe) Exercice 1 : Le diabète familial du jeune adulte (13 points): Capacité : réaliser Le MODY est une forme de diabète juvénile, c’est-à-dire une maladie qui se manifeste dès l’enfance par un excès permanent de glucose dans le sang. Il s’agit d’une maladie génétique due à un allèle défectueux d’un gène impliqué dans le contrôle du taux de glucose sanguin. On notera « M » l’allèle défectueux et « m »

Devoir maison de SVT Exercice n°1 : Exercice n°2 : Exercice n°3 : Les conséquences des actions des hommes sur le thon rouge sont qu’a cause d’une pèche abondante le thon rouge disparait comme nous pouvons observer dans l’image ci-dessous. De surcroît, ces données ne tiennent pas compte du « marché noir » de thon rouge, lequel ne figure pas dans les bases de données commerciales nationales et internationales et n'est pas déclaré à l'ICCAT par les pays de pêche. La véritable ampleur

Département de SVT Classe : 2ndS3 Exposé de svt Présenter par :

SVT (suite) 1.- Une réserve naturelle est une partie du territoire plus ou moins intégralement protégé par un règlement et divers procédures et moyens physiques et de surveillance, où la conservation de la faune, de la flore, du sol, des eaux, des gisements de minéraux et de fossiles et, en général, du milieu naturel présente une importance particulière. Il convient de soustraire ce territoire à toute intervention artificielle susceptible de le dégrader. - Un parc national est une portion de

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SECONDE – SVT – DEVOIR MAISON. A rendre vendredi 08/04/22 ▪ EXERCICE 1 : 1- Reliez les blocs du haut à ceux qui correspondent en bas par des flèches. 2- QCM : pour chaque proposition, recopiez sur votre copie la seule bonne réponse parmi celles proposées. 1- La dérive génétique : a- A une influence sur la taille des populations. b- N’a pas d’influence sur la fréquence des allèles. c- Dépend de la taille des populations. d- Est une forme particulière de sélection naturelle. 2- La sélection

L .9avril 1938 Moulares Devoir de synthèse 2009/2010 3 math, svt Mme Samia La star Le développement des moyens de communication a permis à la fois de rapprocher les hommes et de les classer en différentes catégories. Il ya ceux qui sont d’un côté de l’écran et ceux qui sont de l’autre. Les uns sont donnés en exemple aux autres : ils possèdent ou sont censés posséder richesse et prestige, ils sont beaux et heureux, ils sont connus à travers le monde ; ce sont des surhommes, des « dieux »