Devoir Sur Les Inégalités De Développement

ECONOMIE – DEVOIR Service Conception 10/10/16 - 4009 V2.1Enaco © 2016, ce document est la propriété d’ENACO.Toute reproduction ou diffusion est passible de sanctions pénales prévues au titre de la contrefaçon par les articles L.335-2.Mes coordonnées : Ikram AkarideFormation suivie : BTS CommunicationN° d’inscrit :37951AUTO EVALUATION DE L’ÉLÈVE . Merci de répondre à ces questions : ouinonAvez-vous respecté le temps de préparation conseillé pour

Correction de la première dissertation. Sujet : Comment peut-on concilier croissance économique et développement durable ? 1ère étape : L'analyse du sujet. Beaucoup de copies ne répondent pas, ou bien répondent simplement à une partie du sujet, parce que l'analyse du sujet n'a pas été correctement effectuée. Il y a donc eu beaucoup trop de hors-sujet, et c'est ce qui explique dans un premier temps les faibles résultats de la classe. 1er conseil : il faut apprendre à lire ! 2ème conseil

avantageux mais quelque soit le critère. Parce que le fait que ce soit avantageux n'est pas forcément d'ordre financier. La rationalité axio-logique : définit en fonction de la cohérence par rapport à une valeur et le sentiment du devoir. Le sentiment du devoir limite la capacité de choix puisque c'est une obligation morale qui s'impose à l'individu. Néanmoins, se pose la question de savoir s'il y a une rationalité des valeurs ? Est ce que le choix des valeurs elles-mêmes relèvent d'une rationalité

3 Inégalités et dépendances dans le monde d’aujourd’hui Un monde de contrastes [ Notions clés ] Le monde contemporain est divisé en 200 états. Certains, comme la Russie, sont géants et occupent la moitié d’un continent ; d’autres sont minuscules et ont à peine la taille d’une petite ville. Quels contrastes peut-on observer dans cette diversité ? Comment peut-on définir les grands ensembles du monde actuel ? © P. Aventurier/Gamma • Mondialisation • Pôle de puissance • Nord-Sud

organismes de sécurité sociale ». Dans l’annonce de plan (à situer en fin d’introduction) les deux principales idées à démontrer sont les suivantes. Le département, chef de file en matière de politique d’action sociale d’une part (I), concourt au développement social et à la lutte contre les exclusions d’autre part (II). Ainsi dans la première partie, il s’agit de faire ressortir le pouvoir d’initiative et de pilotage du département, ses outils de planification (schémas et plans départementaux), ses

institutions républicaines au banc d’essai. Notre objectif est de brosser un panorama des principaux enjeux auxquels notre pays est aujourd’hui confronté. Nous avons donc retenu plusieurs thèmes, de l’emploi à la politique, en passant par l’école, les inégalités hommes - femmes ou la pauvreté, d’indiquer, dans une partie plus prescriptive, quelles devraient être les priorités de l’action publique dans les années à venir. Des points de vue subjectifs, mais qui viennent nourrir notre réflexion. Cette volonté

préparé. Les métiers et les emplois correspondant à des champs professionnels transversaux sont présentés en rapport avec leurs organisations professionnelles lorsqu’elles existent : fédération ou conseil de l’ordre par exemple, en évitant tout développement excessif. Les notions de métier et de qualification professionnelle sont limitées à la présentation de quelques exemples caractéristiques du champ professionnel correspondant à la spécialité du diplôme. Le lien entre métier, qualification et

préparé. Les métiers et les emplois correspondant à des champs professionnels transversaux sont présentés en rapport avec leurs organisations professionnelles lorsqu’elles existent : fédération ou conseil de l’ordre par exemple, en évitant tout développement excessif. Les notions de métier et de qualification professionnelle sont limitées à la présentation de quelques exemples caractéristiques du champ professionnel correspondant à la spécialité du diplôme. Le lien entre métier, qualification et niveau

Document 1: Aux États-Unis et, dans une moindre mesure, au Royaume-Uni, l'élargissement des inégalités patrimoniales observé au cours des années 1980-1990 a été grandement facilité par les très fortes baisses d'impôt dont ont bénéficié les revenus les plus élevés depuis la fin des années 1970. En France et dans les pays d'Europe continentale, la conjoncture politique et idéologique initiale était différente : alors que la crise économique des années 1970 fut très vite interprétée par les opinions

L’égalité et les TIC L’égalité est inséparable des droits de l’homme. C’est une démarche progressive d’affirmation des droits et des devoirs de chacun. On parle d’égalité entre les Hommes mais on peut également étudier l’égalité Hommes/Femmes. L’objectif de l’égalité est que chaque être humain possède des droits universels indépendamment de son statut social, ethnique ou religieux. • La généalogie de la notion des droits de l’homme • Le droit naturel des anciens Il y a une opposition