Definition De Cadre Spatio Temporel

Les personnages 1) L’héros 2) Les personnages principaux 3) Les personnages secondaires II) Etude Thématiques Le thème principal Le thème secondaire III) Etude structurale de l’œuvre IV) Etude spatio-temporelle 1) Les lieux 2) Les temps Temps chronologique Temps verbaux V) Etude stylistique de l’œuvre Schéma Narratif Schéma actantiel Conclusion Titre :

entreprend d’instruire les contemporains. Ces fables ont plusieurs degré de lecture , elle plaise et instruit les enfants aussi bien que les adultes . La fable fait parti de ce que l'on appelle apologue définition : cour récit a viser argumentatifs récit court et efficace cadre spatio-temporel flou ou inexistant schéma narratif épuré personnage peu caractérisé ou symbolique des ellipse sont employer pour déboucher a la fin discoure direct morale explicite ou implicite des argument

et Luis Buñuel est considéré comme le maître de ce mouvement au niveau cinématographique. Les film surréalistes (inspirées de la psychanalyse et de Freud )ne reposent pas sur une histoire à proprement dite et ne se situent pas dans un cadre spatio-temporel précis. Les surréalistes cherche par le cinéma ( et par toute autre forme d'expression ) à représenter le fonctionnement réel de la pensée en faisant appel au rêve et au monde spirituel. Le cinéma surréaliste est le résultat de l’écriture automatique

emploi correspond à l’exercice d’une activité rémunérée, déclarée et réglementée. L’intégration sociale renvoie à l’état ou au processus d’insertion des individus dans des groupes ou dans la société. Elle génère de la cohésion sociale. _ cadre spatio-temporel : la France, de nos jours. Le terme « toujours » suppose de comparer la situation actuelle à une situation passée plus florissante (les fameuses 30 Glorieuses notamment) _ problématique : Les transformations des caractéristiques de l’emploi

1. Pour commencer il est évident que Voltaire cherche à créer un décor oriental notamment grâce à « Babylone » (l 12), « Mithra » (l 15) et même « style oriental » (l 32). Ce détour par l’orient lui permet de contourner la censure mais ce cadre spatio-temporel est peu réaliste. En effet, les nombreuses interventions du narrateur avec le pronom personnel sujet « on » suggèrent que l'Orient n'est ici qu'un décor et un détour fictifs pour exprimer des jugements sur l'Occident. 2. Ensuite, Voltaire

| |Nom : |Prénom : | | |CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE | |Nom de l’entreprise[1] : |Adresse : |

FICHE DE LECTURE Titre : La peur. Genre : Nouvelle. Auteur : Guy de Maupassant. Date : 1883. Cadre spatio-temporel = lieu, époque, durée : Ils sont en chemin vers l'Afrique. Cette nouvelle se passe en 1883. Et, cette nouvelle dure seulement quelques minutes : le temps que l'homme raconte les deux moments où il a réellement ressenti la peur à l'état brut. Symbolique ou réaliste ? Cette nouvelle est réaliste. Personnages principaux : Nous ne connaissons pas le prénom

différenciation sociale. Définition : · Classes sociales  : il n’y a pas de consensus théorique sur la notion de classe sociale. Marx, Weber, Bourdieu, Chauvel, utilisent tous une définition différente (mais proche) de classe sociale. Il fallait toutefois faire un choix dans votre définition pour vous permettre de répondre convenablement, sans que cela ne vous empêche ensuite de faire varier la définition utilisée dans le développement

mis en jeu.  Lire méthodiquement un texte poétique (le sonnet) Problématique :  Dans quelle mesure peut-on considérer le Chevalier double de Gautier, comme nouvelle fantastique ? Séquence I : A.orales : 1- Fiche de lecture. 2- Définitions : *** Rappel : le conte ? *** Qu’est –ce que le fantastique ? *** Le chevalier double ? 3- Hypothèses de lecture. Compétences ciblées :  Effectuer des recherches pour informer et s’informer

regard de l'écrivain sur l'homme et le monde ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les documents du corpus, les livres lus en classe et vos connaissances personnelles. -Vous répondrez à cette question « en quoi » :expliquer la définition du critique, démontrer sa véracité, s'agit pas de discuter de la validité, elle est déjà actée. -l'incipit: « ouverture d'un roman », cf incipit liber=début du roman, 1ères lignes =>à l'exclusion de tout autre genre de récit : ne