De La Forme Au Lieu Résumé

La rédaction d’une fiche de lecture (type résumé) Objectifs : Une fiche de lecture, tout en dégageant les grandes lignes de l’ouvrage, doit permettre : 1 - de faciliter la mémorisation du contenu de l'ouvrage en vue d’un oral de culture générale ; 2 - de constituer une documentation de référence en vue d'un apprentissage à long terme. 3 - de dégager le cheminement analytique de l'auteur ; 4 - de conserver toutes les informations (notions, concepts, faits, noms d'auteurs, titres d'ouvrages)

est inversement proportionnelle à l’épaisseur du livre. Il faut parfois se contenter d’évoquer en quelques mots des chapitres entiers. ● Un article de revue scientifique. Là au contraire, on peut résumer de manière plus précise et citer plus abondamment. ● Un chapitre de livre. Il peut donner lieu à un travail presque aussi intensif qu’un article, mais il faut l’intégrer dans une présentation sommaire de l’ensemble de l’ouvrage. ● Un instrument de référence ou un manuel. Ils se prêtent moins

des auteurs doivent se résumer aux faits les plus marquants ainsi que ceux en rapport avec l’œuvre étudiée : On n’attend pas du candidat une biographie de l’auteur mais une analyse d’œuvre Pour toutes les œuvres rencontrées, le candidat devra toujours déterminer et définir la cible de l’œuvre . Pour qui a-t-elle été pensée, dans quel but, quels moyens sont employés pour arriver à ces fins. En résumé : A qui s’adresse cette œuvre ? Public visé (enfants, adultes…) et lieu/moyen de diffusion,..

Comment rédiger une lettre à forme personnelle II. Les différentes parties d’une lettre à forme personnelle. Entête Introduction Développement Conclusion III. Exemple d’une lettre à forme personnelle LA LETTRE A FORME PERSONNELLE I. Introduction : Définition : La lettre à forme personnelle est comme son nom indique est une lettre adressée non pas une administration mais un particulier. Comment rédiger la lettre à forme personnelle Pour rédiger correctement une lettre à forme personnelle, il faut surtout

ARCHITECTURALE   A. INFORMATIONS SUR L’AUTEUR ET SUR L’ŒUVRE         I.      L’ŒUVRE En un bref résumé ( 5 à 10 lignes ), vous présenterez l’œuvre en fournissant les informations suivantes : 1.      Le nom de l’œuvre, le nom de son architecte, et une image, 2.      La date de construction ( début et fin des travaux ), 3.      Les dimensions ( superficie, hauteur, capacité d’accueil … ), 4.      Le lieu de construction, 5.      Le mouvement auquel l’œuvre appartient et les principales caractéristiques

obligatoire de l'histoire des arts. Cet enseignement couvre les domaines des arts visuels (plastiques et cinématographiques), musicaux et littéraires et se répartit donc entre les différentes matières. L'évaluation de l'histoire des arts prend la forme d'un oral obligatoire en classe de troisième, comptant pour l'obtention du Diplôme National du Brevet. Préparation Chaque enseignant de la classe a proposé aux élèves de sa classe de 3ème des œuvres et des thèmes dans le cadre de l'histoire des arts

Recherche Scientifique Dans ce dossier consacré à la compétence transversale "résumer", vous trouverez : • Un livret d'information qui décrit et décompose cette compétence. • Six fiches méthodologiques pour le professeur et six fiches questionnaires pour les élèves qui correspondent à six activités à réaliser en classe. Le but de ces activités est de développer et d'améliorer chez les élèves la compétence "résumer" des élèves. Plan de l'ensemble des fiches Activités Fiche professeur Fiche

la clarté du document présenté. Les éléments essentiels d’un mémoire sont : I- Titre : Le titre est choisi en général en dernier car la synthèse du travail est complète. C’est une sorte de condensé du travail (=résumé du résumé) Défini par dimension : le thème, le temps et le lieu Il doit être aussi attractif que possible = équivalent d’une bande annonce publicitaire Il doit être court, clair, précis et représentatif du contenu, les mots importants doivent être en premier Il peut exister des

trois savants en architecture ;  Philippe Panerai, Jean-Charles Depaule et Marcelle Demorgon d’une collection Eupolinos : architecture et urbanisme, et édition parenthèses. L’objectif de livre est résumé en sept chapitres avec un avertissement et une introduction au début et une bibliographie, petit résumé et une illustration sur les auteures a la fin. La première édition du livre Analyse Urbaine remonte à 1980. Elle marque une prise de distance importante, un tournant, par rapport au discours

présentation doit respecter l'ordre suivant : Page de titre (Page de couverture) ; Résumé ; Remerciements ; Table des matières ; Tables des illustrations (graphiques, tableaux, diagrammes, cartes, etc.) ; Liste des abréviations, symboles et unités ; Glossaire ; Texte principal ; Liste des références bibliographiques ; Annexes. 2. Page de titre (Page de couverture) La page de titre est la première page recto d'un rapport, elle tient lieu de page de couverture. Pour que cette page puisse constituer une source