De La Dérive Des Continents A La Tectonique Des Plaques

La dérive des continents- Alfred Wegener Dans notre actualité on a connaissance que chaque année les continents s’écartent ou se rapprochent l’un de l’autre chaque fois plus. En Janvier 1912, Alfred Wegener, géophysicien allemand (1880-1930), propose une théorie expliquant la nature des continents, sa mobilité et l’existence d’une « masse-mère continentale » (environ 250 millions d’années avant) qui eût donné naissance aux actuels continents lors de sa rupture, provoquée par un déplacement des croûtes

colonne de gauche liste les connaissances (en caractères romains) qui doivent être acquises par les élèves à l’issue de la classe de première. En italique, la colonne de gauche comporte aussi quelques commentaires qui précisent et limitent les objectifs d’apprentissage, lorsque cela paraît nécessaire : - en italique simple, quelques précisions sur les objectifs et mots clés (ces mots clés correspondent à des notions qui n’ont pas été placées directement dans le programme pour de simples questions d’écriture

La lithosphère et la tectonique des plaques 2 semaines I. La lithosphère est découpée en plaques ( Voir TD « la lithosphère et ses mouvements » : activité 1 + diaporama « la lithosphère et la tectonique des plaques » 1) Le découpage actuel : La lithosphère est découpée en 12 plaques principales et qqs plus petites, peu déformables sauf sur leurs limites. Ces limites de plaques sont soumises à un volcanisme et/ou sismicité importante. On distingue 4 types de limites : - des

dynamique (processus d’érosion à l’origine de différents modelés) La lithologie ; il existe trois types de roches à la surface de la Terre : les roches endogènes ou magmatiques, les roches sédimentaires, et les roches métamorphiques. La lithologie analyse leur disposition et leur nature. La géomorphologie structurale ; c’est l’étude de la géométrie des formes (du descriptif topographique), la morphogenèse est la formation ou la création des formes, enfin l’analyse consiste à observer la présence ou l’absence

OCEANS , CONTINENTS, ENSEMBLES CLIMATIQUES ATTENTES DU CONCOURS = les grands domaines climatiques et géographiques = les grands ensembles de reliefs = les grands repères géographiques du monde = savoir repérer les pôles, tropiques, et équateur, répartition des continents et océans, caractéristiques des grands types de climats (équatorial, tropical, méditerranéen,tempéré,polaire), les grands biomes (forêt dense, savane, steppe,garrigue, maquis, prairie, taïga,toundra) = répartition des températures

Alizée PETIT 1°S2 S.V.T En 1912, Wegener propose sa théorie qui va à l'encontre des théories de l'époque, basées sur de nombreux arguments nous nous demanderons donc quels sont les arguments de Wegener en faveur de la dérive des continents. Les continents sont fait de SIAL (silicium+aluminium), étant un matériaux moins dense que le SIMA (silicium+magnésium) qui est plus dense. Le SIMA est placé sous le SIAL constituant le planché des océans. Les chaînes de montagne ressemble au principe d'un glaçon

Le paléomagnétisme et la dynamique de notre planète : du noyau à la tectonique des plaques Alain Mazaud , CEA-DSM Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement Le vecteur champ magnétique Nord géographique D I Nord magnétique D: Déclinaison magnétique B Bas I: Inclinaison magnétique Alain Mazaud , CEA-DSM Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement, Fête de la Science 2007 La position du Nord magnétique varie… Alain Mazaud , CEA-DSM Laboratoire

La tectonique des plques Partie I : Restitution des connaissances (10 points) Plan : Introduction avec problématique, Conclusion (1 point) I) Les données de la théorie de la dérive des continents de Wegener A) Les données géographiques (1 point) B) Les données géologiques (1 point) C) Les données climatiques (1 point) D) Les données paléontologiques (1 point) II) Les données de la théorie de la tectonique des plaques A) L’apport

du XVIIe à nos jours 5- Le roman : visions de l’homme et du monde ; l’évolution du genre romanesque, le personnage de roman, du XVIIe à nos jours Méthode de travail : Chaque texte étudié doit faire l’objet d’une fiche de synthèse. Remplir la fiche auteur Le travail demandé est à présenter au cours suivant Se munir d’annales Bac corrigées (pour s’entraîner à l’écrit notamment) Remarques particulières : Lire obligatoirement les œuvres intégrales proposées avoir ses cours à chaque séance

principales ? L’homme est-il le principal acteur du réchauffement ? Quelles seront les impacts de ce phénomène sur la nature ? Pouvons-nous parler d’un bouleversement écologique ? Comment lutter contre ce phénomène ? II. Opposition de la météorologie à la climatologie : | |Scientifiques |Médias | | |